初中政治优秀教学论文浅谈“案例”在政治教学中的运用

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1、初中政治优秀教学论文浅谈“案例”在政治教学中的运用初中政治优秀教学论文浅谈“案例”在政治教学中的运用摘要：本文浅谈“案例”在政治教学中的使用，讲述使用案例教学的目的，分析在教学中使用的教材案例、新闻型案例、生活中的案例、德育型案例四种类型及其实例分析，阐述了选择、使用案例教学应当注意的几个方面。关键词：高中政治教学案例高中的政治教学，随着新教材的不断成熟和完善，政治教学的内容越越来越丰富多彩，而且，教材中也穿插了一些贴近生活实际的教学案例，教学案例在新教材中以辅助文的方式出现，对于疑难问题的解析和拓展说明起到了很大的作用。在讲解教材时，为了让学生尽快的掌握基本知识，实现三维目标，使用的案例

2、不仅限于来自课本的“教材案例”。以下笔者将以人教版必修一、二为例，探讨使用的案例的类型以及案例教学时要注意的问题。案例教学的目的，除了为了吸引学生的兴趣，活跃课堂气氛之外，更重要的是，让案例成为一个载体，让学生在案例当中找到与课本知识的契合点，而且懂得阐释案例所承载的原理，运用案例来分析解决实践问题的能力。在课堂教学中，我使用的案例，一般包括以下几种类型：一、教材案例在政治教学过程中，一般来说，首选教材案例，因为教材案例是精挑细选的经典案例，人教版必修一至四的教材案例，有图片型的、事例型的，还有一些社会报告，这些在教材中针对性强，通俗易懂，而且贴切知识点要求，能够让学生快速理解、掌握基本知

3、识点。尽量使用教材案例，还可以帮助学生以后在复习的时候，可以借助教材案例来记忆，同时能够让学生在记忆的过程当中复习阐释原理的过程。例如在学习《价格变动对生产经营的影响》时，我用了教材中《牛莠价格变动对药农生产活动的影响》的例子及当中的设问和，使学生在把课本原理和材料结合分析的过程中，懂得了价格的变动，能够使生产者调节产量，调节生产要素的投入。探究《按劳分配为主体，多种分配方式并存》时，使用教材案例《美丽的山村》，让学生找出这个山村中资产的类型和性质，找出案例中的分配方式：实行工资制、退休金、公费医疗、公费入学入园、扶持贫困地区等，带着设问“该村的收入分配有什么特点？”，带领学生分析案例，解

4、剖教材，使学生悟出隐含其中的教材的基本原理。教材案例因其优点被首选使用，但是，在教学中，有些教材案例不一定能很好的用于你要讲解的内容，所以,就需要我们使用额外的案例来满足我们的需要。