浅谈职业学校实习教学管理

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1、浅谈职业学校实习教学管理♦孙浩山东省肥城市高级技工学校271600摘要：实习教学，是职业学校教学的重要组成部分，是职业学校完整的教育教学体系中的一个不可缺少的重要环节。做好实习教学的准备工作，开展多形式的实习，加强操作技能训练是搞好实习教学的关键，实习总结和技能竞赛是搞好实习教学的必要环节，实习成绩考评工作是搞好实习教学的重要途径。关键词：职业教育实习教学教学管理实习教学，是职业学校教学的主要组成部分，是职业教育区别于普通教育的一个明显特征，也是一个不可替代的重要环节。它与职校学生将来的职业生活息息相关，职校学生的实习过程实际上就是从学习到就业的过渡。如何做好实习教学工作呢？

2、木人认为可从以下几个方面加以考虑。一、做好准备工作1.教师的准备工作。教师要按照实习教学大纲的要求，依据学校实习计划，结合教材知识结构，精心设计实习课程。注重课程开发是实习教学中最重要的一环，做好这一工作要重视职业分析、目标分解、构建课程、课程评鉴四个工作流程。首先要认真进行职业分析。通过毕业生任职岗位、岗位职责、岗位能力需求调查，掌握培养的人才应具备的智能结构，以确定人才培养规格和课程教学目标，进而对这些技术技能训练目标进行分解，产生相应的教学模块，这是构建课程的基础。进行目标分解要实行教师与企业技术人员相结合的方式，既发挥企业技术人员对职业岗位非常熟悉的优势，乂发挥教师对

3、教学领域的专长。课程组织是课程开发的主体工作，按照各个技能训练教学模块的性质、功能、内容及相互间的内在联系，构建课程门类，并按人才培养规格确定各教学模块教学内容的深度、广度、技术技能熟练程度，确定课程标准。课程评鉴是在课程教学实施了一定周期后，检查课程内容与课程目的是否统一，课程目的与教学目标是否统一，是课程自身评价，0的在于对课程价值作出判断，以便提出进一步修改意见。1.学生的准备工作。针对不同的专业，要进行服装的统一、器材的准备。如汽车修理和机械加工专业要统一工作服和鞋帽等；电子专业要准备万用表、电烙铁、螺丝刀、焊锡、焊剂等维修工具。同吋，为了确保实习过程中不出现人身伤亡

4、和设备损坏等安全事故，还应与学生及实习场地签订实习合同书，明确各自的责任和义务。二、加强操作技能训练学生实的主要0的是提高操作技能，并逐步提高其熟练程度。操作技能的要求包括生产经营技术，行业相关专业知识，仪器设备的结构、性能、使用和维护方法，通过实习应能够对本行业、本工种的产品进行技术分析，从而培养学生高质量、高效率、低消耗的观点。三、做好总结及技能竞赛实W结束总结和实W阶段性总结是非常重要和必要的。结合实4教师对学生的了解和实习处的检查情况，对每一名学生在实过程中的成功经验、存在问题、出席、纪律等进行客观公正的分析评价，重点指出在技能操作中存在的不足，便于学生实习中及时改进

5、和提高，迅速形成熟练的操作技能，达到实习的0的。操作技能比赛或展示等活动可以展示学生的实成果，激发学生热爱本专业的热情，增强学好本专业的信心。这样做可以锻炼学生的心理素质，另外还能提高学生的操作技能水平。四、做好实习成绩考评学生实践技能成缋的评定过程是实W教学动态管理的过程，科学地评定学生的实践成缋是提高教学质量的重要途径。学生实^」成绩的评估是实践教学的一个重要组成部分，毫不夸张地说，学生实践技能成绩的评估是实习教学中最精细的工作。评定要认真、公正、准确，不能敷衍了事。对学生的实习成缋评定可以通过以下几个方面：①实践技能考核；②实>J总结报告；③实>」指导教师和班主任对学生

6、的评定。对于学生在实习过程中的行为表现，包括思想政治方面、文明安全生产方面、遵守实习制度方面。在日常的实习教学管理中，教师要及吋了解学生的表现，并进行分析和评价，做好相关记录，在一定的范围内进行表扬或批评。五、加强学生管理实4教学过程中的学生管理的好坏，是学生能否养成自觉遵守实4纪律和认真操作的良好习惯的主要保证。在教学过程中既要观察学生在操作技术存在的问题，又要注意学生的纪律情况。布置当日工作、总结存在问题，讲清楚安全文明生产是每天实习的首要任务。教师在巡冋指导吋，要检査实习中安全文明生产情况，如发现问题要及吋处理，提高学生的安全意识。总之，教师要要办好职业教育，培养出适应

7、社会需要的实用性技术人才，促进职业教育的蓬勃发展，抓好实教学是首要任务。参考文献[1】刘见中职生顶岗实可足不出校[N].中国教育报，2008。[2】王惠新中等职业学校学生顶岗实习问题成因及对策研究[D].上海师范大学，2010。