张全景:学习党的历史经验加强党的先进性建设

张全景:学习党的历史经验加强党的先进性建设

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1、.张全景:学习党的历史经验加强党的先进性建设   胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的重要讲话播出后,在全国广大党员中引起了热烈反响。胡锦涛的重要讲话高屋建瓴,高度概括了我们党加强先进性建设的历史经验,系统总结了全党开展保持共产党员先进性教育活动的生动经验,指明了加强党的先进性建设的伟大任务和奋斗目标,是新形势下全面推进党的先进性建设的纲领性文件,具有极其重要的现实意义和指导作用。本网就这一讲话的重要意义专访了全国党建研究会顾问、原中组部部长张全景。以下是访谈内容: 胡锦涛同志重要讲话具有很强的理论性和指导性   主持人

2、:您如何看待胡锦涛同志在庆祝建党85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上重要讲话的重大意义?   张全景:-..张全景:学习党的历史经验加强党的先进性建设   胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的重要讲话播出后,在全国广大党员中引起了热烈反响。胡锦涛的重要讲话高屋建瓴,高度概括了我们党加强先进性建设的历史经验,系统总结了全党开展保持共产党员先进性教育活动的生动经验,指明了加强党的先进性建设的伟大任务和奋斗目标,是新形势下全面推进党的先进性建设的纲领性文件,具有极其重要的现实意义和指导作用。本网就这一讲话的重要意义专

3、访了全国党建研究会顾问、原中组部部长张全景。以下是访谈内容: 胡锦涛同志重要讲话具有很强的理论性和指导性   主持人:您如何看待胡锦涛同志在庆祝建党85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上重要讲话的重大意义?   张全景:-..胡锦涛同志在庆祝建党85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上发表了重要讲话。这一讲话,全面系统地总结了我们党加强党的先进性建设的历史经验和新鲜经验,精辟透彻,具有很强的理论性和指导性,对于在新形势下进一步加强党的先进性建设,把中国特色社会主义事业推向前进,具有重大的现实意义和深远的历史意义,我们一定要认真学习,深刻领会,坚决贯彻

4、落实。   加强党的先进性建设,是摆在我们面前的一项长期而艰巨的任务。党的先进性是党的生命,是历史的、具体的,一旦丧失了先进性,就失去了存在的意义,就会导致失败和消亡。中国共产党从诞生的那一天起,就始终注重党的先进性建设,在85年的历史长河中,积累了丰富经验,开展保持共产党员先进性教育活动,在实践上、制度上、理论上取得了丰硕成果,创造了新鲜经验。我们应当认真学习、借鉴、运用这些经验,进一步加强党的先进性建设,使我们党更加生机蓬勃,更加兴旺发达,领导全国各族人民从胜利走向胜利。坚持马克思主义理论,与时俱进,是保持党的先进性的思想基础   主持人:当前加强马克思主义理

5、论的学习具有什么现实意义?如何运用强大的理论武器避免错误的观点?   张全景:-..理论是灵魂,是行动的指南,是制定路线方针政策的依据。没有正确的理论指导,就不可能有正确的行动。胡锦涛同志指出,党的理论和路线方针政策关乎党的生命。马克思主义理论是指导马克思主义政党完成自己历史使命的强大思想武器,须臾不可缺少。苏共失败的一个重要原因,就是背叛了马克思列宁主义的理论指导,从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫否定马克思列宁主义的基本原则,否定党的领袖,否定党的历史,否定社会主义制度,造成党内和全国人民群众的思想混乱,在意识形态领域、在思想理论战线,解除了思想武装,导致了苏共的垮台和苏

6、联解体,也造成了东欧各社会主义国家的失败。这是一个非常惨痛的教训。       -..我们党具有学习的优良传统,历来重视马克思主义理论建设,紧密联系中国实际学习马克思主义,并且取得了毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想三大理论成果,提高了全党的马克思主义水平,统一了全党的思想和行动,取得了革命和建设事业的伟大胜利。党的十六大之后,党中央一再强调学习研究马克思主义,制定了繁荣哲学社会科学的意见,中央政治局带头学习马克思主义,为我们树立了榜样,在全党兴起了学习理论的新高潮。但是,我们也应当看到,有些党员特别是党员领导干部,政治素质不高,不学马列,不学党史,甚至

7、在一些常识性问题上闹出笑话。还有些同志不能正确处理工作与学习的关系,忙于事务,忙于应酬,忽视基本理论的学习,有的不能应用基本观点提高思想水平和工作水平,不会分析处理实际矛盾,影响思想觉悟的提高,贻误工作。党章明确规定了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想是党的指导思想,我们一定要认真学习。努力增强学习的自觉性,正确处理工作和学习的关系,减少事务,减少应酬,严格执行学习制度,把学习提高到一个新水平。   -..学习理论,要弘扬理论联系实际的学风。特别要认真学习马克思主义的哲学著作,深刻理解辩证唯物主义、历史唯物主义的基本原则,掌握和运用马克思主义的

8、立场、观点

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