员工消防安全教育培训记录【最新资料

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1、消防安全教育培训记录授课人梁西芹授课时间2013年9月5日授课地点报名处参训人员全体警卫授课内容及基本情况1、有关消防法规、消防安全管理制度、保证消防安全操作规程等;2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;3、场所消防设施、灭火器材的性能、使用方法和操作规程;4、报火警、扑救起初火灾、应急疏散和自救逃生的知识、技能;5、本场所的安全疏散路线、引导人员疏散的程序和方法等;6、灭火和应急疏散的内容、操作程序。授课记录灭火器使用方法一、灭火器使用方法:1.拔去保险销。2.手握灭火器橡胶喷嘴,对向火焰根部。3.将灭火器上部手柄压下,灭火剂喷出。4

2、.灭火时,灭火器要保持直立,不宜水平或颠倒使用。二、使用灭火器注意事项在操作灭火器时,应注意以下几点:1、在携带灭火器奔跑时,酸碱灭火器和化学泡沫灭火器不能横置,要保持其竖直以免提前混合发生化学反应;2、有些灭火器在灭火操作时,要保持竖直不能横置,否则驱动气体短路泄漏,不能将灭火剂喷出。这类灭火器有1211灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器、空气泡沫灭火器、清水灭火器等;3、扑救容器内的可燃液体火灾时,要注意不能直接对着液面喷射,以防止可燃液体飞溅,造成火势扩大,增加扑救难度;4、扑救室外火灾时,应站在上风方向;5、使用清水灭火器、酸碱灭火

3、器和泡沫灭火器时,不能直接灭带电设备火灾,应先断电再灭火,以防止触电;6、灭A类火时,随着火势减小,操作者可走到近处灭火,此时可不采用密集射流而改用喷洒,将手指放在喷嘴的端部就可实现。若为深位火灾,应将阴燃或炽热燃烧部分彻底浇湿,必要时,将燃烧物踢散或拨开,使水流入其内部;7、使用二氧化碳灭火器和1301灭火器时,要注意防止对操作者产生冻伤危害,不得直接用手握灭火器的金属部位。消防安全疏散设施管理制度一、严禁占用疏散通道,疏散通道上严禁摆放货架等物品。二、严禁在安全出口或者疏散通道上安装栅栏门等影响疏散的障碍物。三、严禁在营业、生产、工作等

4、期间将安全出口上锁或遮挡,或者将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖。四、对应急照明灯具、疏散指示标志按要求定期进行测试检查,并认真填写检查记录。五、对发现的问题要进行当场整改,整改确有困难的,下达限期改正通知书,落实有效整改措施,限期改正,确保安全疏散设施处于良好的工作状态。扑救初起火灾的程序和措施1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作,尽力控制火灾的蔓延,保持同消控中心或值班室的联系,等待相关人员的到来。2、灭火行动组接到值班室的联络电话后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场,了解

5、事故的详细情况,在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作,同时迅速关闭该防火分区的防火隔离设施。3、灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员,火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备,并组织现场群众供水、灭火,确保灭火所需。4、当接到撤离的命令后,灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散,并一起撤离出火灾现场。5、消防部队赶到火场后,灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火。应急疏散和自救逃生的知识、技能发生火灾时的紧急疏散和自救逃生是非常重要的,所以在发生火灾时,我们要沉着、冷静,不要因害怕而慌了手脚

6、。火灾发生时,要做好自我保护,紧急疏散和自救逃生,下面十点常识要切记:  一、自救逃生时,我们要熟悉周围的环境,记清楚方位,明确自己要逃生的路线,不要紧张、激动,要迅速撤离火场。  二、紧急疏散时要保证通道不堵塞,出口不封闭,大门不上锁,确保逃生路线畅通。  三、紧急疏散时要听从指挥,不要拥挤,相互照应,保证有秩序的尽快撤离。  四、当发生意外时,要大声的呼喊他人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪恋财物。  五、要学会自我保护,尽量保持低姿势匍匐前进,用湿毛巾捂住嘴鼻,防止吸入有害气体。  六、要保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索

7、,安全逃生。  七、逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被关在电梯内。  八、当烟火封住逃生的道路时,要关紧门窗,用湿毛巾塞住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间。  九、当身上的衣物着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压灭。  十、当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救,以便迅速的逃离困境灭火和应急疏散的内容、操作程序一、一旦发生火灾,应由管理处组织员工利用管理处内的消防设备进行扑救,做到不失时机地扑灭初期火灾,才能避免发生重大的人身经济损失,所以发生火灾时必须立足与自防自救,作为公司的领导要认识到自防自救的重要性,如果违背这一规律,一味等待消防队

8、来扑救,而不迅速组织公司员工及时扑救,其后果不堪设想。二、灭火应急原则在组织指挥灭火自救的工作中,应坚持以保证大多数人的安全为前提,在5-7分钟内及时堵住火势向上蔓延,消除火势对

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