初中学校书记述职述廉报告-县书记述职报告

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1、初中学校书记述职述廉报告I县书记述职报告小编特别推荐认真履行工作职责，率先垂范，自觉遵守学校各项规章制度，廉洁自律，不断完善自身修养，牢固树立开拓创新精神和服务意识，与领导班子共同努力，艰苦奋斗，恪尽职守，较好的完成了各项工作任务。小编为大家带来了“初中学校书记述职述廉报告”，谢谢阅读。篇一：初中学校书记述职述廉报告2016年是我来到汽车与机械工程学院工作的第三个年头，也是学院工作发展和内涵建设关键的一年，现将一年来的思想工作和廉洁自律等情况，给大家汇报，请大家批评指正。1、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质2016来，将理论学习作为自身的重要任

2、务。用心研读了习总书记和中央的一系列讲话和指示精神，学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线一—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费一一重要论述摘编》和《为民务实清廉做官做事做人60讲》等材料。认真执行上级有关部门的规定，与学院班子成员一道打造良好的育人环境，创设优越的学院品牌，保证学院班子与上级组织高度一致。2、注重求真务实，不断提高自身的工作能力这一年我不断学习、不断积累，自身能力得到了一定的提升，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。建立了科学化、规范化的管理体制

3、。在创先争优活动中，为全方位优化育人环境，加强党的基层组织建设，提高科学化水平和人才培养质量，我提出了开展教工支部与学生党支部结对共建活动，并申报了"教工支部与学生支部结对共建工作机制探索与实践”的课题，着力打造有利于学生成长的“三个载体”，提升了育人工作的品质，增强了创先争优的实效。组织开展了“六个一活动”，健全一个支委班子，联系一个学生班级，上好一门专业课程，开展一次主题活动，建立一个宣传窗口,建立健全一个机制。一年来我深入课堂听课近20次，与青年博士、学院骨干教师谈话100多人次。3、爱岗敬业，勤奋工作，不断取得新进步我能够以正确的态度对待各项工作任务，

4、热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，能够任劳任怨，尽职尽责。今年学院完成了几件大事，过程很艰辛，结果很美好，极大的鼓舞了广大教职员工的士气，促进了学院整体实力的提高。4、严格要求，接受监督，落实党风廉政建设责任制按照党风廉政建设责任制的要求，坚持一岗双责，既抓班子又带队伍，既抓决策服务任务的完成又抓整个单位的廉政建设。据我掌握的情况看，目前学院领导班子还没有发现重大违纪行为，我本人也不存在违反廉政纪律要求的问题。在抓党风廉正建设的工作上，我以制度建设为切入点,强化党风廉政建设责任意识，坚持和完善学院党委会、院务会、学术委员会、教学

5、管理委员会等的议事规则;对相关重要事项，在决策事前均以不同方式征求教职工意见，通过交流与沟通，既能丰富和完善领导班子的主张和策略，又能使群众领会和理解领导的工作方针，统一群众的思想，坚持院务民主、公开和重要情况及时通报制度，自觉将学院工作置于师生的监督之下，从根本上保证正确行使权力，不出问题。篇二：初中学校书记述职述廉报告一年来，在县委、县政府、县教育局党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七届七中全会与十八大精神和县党代会精神，牢固树立科学发展观,坚持以人为本，以校为家，全面贯彻党的教育方针，认真履行工作职责，率先垂范，自

6、觉遵守学校各项规章制度，廉洁自律，不断完善自身修养，牢固树立开拓创新精神和服务意识，与领导班子共同努力，艰苦奋斗，恪尽职守，较好的完成了各项工作任务。现将我本人一年来的工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况汇报如下：一、个人履行职责情况1、加强班子建设，带好党员队伍一年来，我严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，做到了全局性的重大问题都由党政联席会集体讨论作出决定，充分发挥

7、了党支部的领导核心作用。坚持定期召开行政例会、教工大会、开展党内活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒,率先垂范。努力转变学风，加强理论学习，着力提高自身的素质和能力，牢固树立改革创新的意识。大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量。2、分析廉政状况，落实廉政责任按照县委、县教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理、行政管

8、理、财务管理等工作实际，制定了学校党风