湖北省天门市届高三物理模拟试卷三_1

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1、2011年高考模拟理科综合能力测试物理试题二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共计48分，每小题有多个选项符合题意；对的得6分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分。14．下列说法正确的是A．机械能全部变成内能是不可能的B．第二类永动机不可能制造成功的原因是因为能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或从一种形式转化成另一种形式C．根据热力学第二定律可知，热量不可能从低温物体传到高温物体D．从单一热源吸收的热量全部变成功是可能的15．光子的能量为，动量的大小为。如果一个静止的放射性元素的原子核在发生γ衰变

2、时只发出一个γ光子，则衰变后的原子核是A．仍然静止B．沿着与光子运动方向相同的方向运动C．沿着与光子运动方向相反的方向运动D．可能向任何方向运动16．为了在实验室模拟海市蜃楼现象，在沙盘左端竖直固定一目标，实验者在沙盘右侧观察，如图所示，现给沙盘加热，实验者在沙盘右端可同时看到目标及目标倒影的原因是A．加热后，离沙盘越远处空气拆射率越大B．形成倒影的原因是发生了全反射C．形成倒影的原因是发生了干涉D．形成倒影的原因是发生了衍射17．某人在医院做了一次心电图，结果如图所示。如果心电图仪卷动纸带的速度为1.5m/min，图中方格纸每小格长1

3、mm，则此人的心率为A．80次/minB．70次/minC．60次/minD．50次/min107020304050608018．经长期观测人们在宇宙中已经发现了“双星系统”。“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成，每个恒星的线度远小于两个星体之间的距离，而且双星系统一般远离其他天体。如图所示，两颗星球组成的双星，在相互之间的万有引力作用下，绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两颗星之间的距离为L，质量之比为∶=3∶2。则可知A．、做圆周运动的线速度之比为3∶2B．、做圆周运动的角速度之比为3∶2C．做圆周运动的半径为D．做圆周

4、运动的半径为19．如图所示，倾斜轨道AC与有缺口的圆管轨道BCD相切于C，圆管轨道半径为R，两轨道在同一竖直平面内，D是圆管轨道的最高点，DB所对的圆心为90°。把一个小球从倾斜轨道上某点由静止释放，它下滑到C点缺口处后便进入圆管轨道，若要使它此后能够一直在管道中上升到D点并且恰可再落到B点，沿管道一直运动，不计摩擦，则下列说法正确的是A．释放点须与D点等高B．释放点须比D点高上R/4C．释放点须比D点高上R/2D．无论释放点在哪里，都不可能使小球上升到D点再落到B点20．如图所示，AB、CD为一圆的两条直径，且相互垂直，O点为圆心。空

5、间存在一未知静电场，场强方向与圆周所在平面平行。现有一电子，在电场力作用下（重力不计），先从A点运动到C点，动能减少了W；又从C点运动到B点，动能增加了W，那么关于此空间存在的静电场可能是A．方向垂直于AB并由O指向C的匀强电场B．方向垂直于AB并由C指向O的匀强电场C．位于O点的正点电荷形成的电场D．位于D点的正点电荷形成的电场21．在光滑的水平地面上方，有两个磁感应强度大小均为B，方向相反的水平匀强磁场，如图所示的PQ为两个磁场的边界，磁场范围足够大。一个半径为a、质量为m、电阻为R的金属圆环垂直磁场方向，以速度从如图位置运动，当圆

6、环运动到直径刚好与边界线PQ重合时，圆环的速度为，则下列说法正确的是A．此时圆环中的电功率为B．此时圆环的加速度为C．此过程中通过圆环截面的电量为D．此过程中回路产生的电能为PQ第Ⅱ卷（非选择题）22．(4分)用游标卡尺测量一机械零件的宽度，所用游标卡尺的游标上有20个等分刻度，从图中可读出这金属棒的长度是_________cm．23．(14分)请你选择出适当的器材，设计一个电路，用来测量两个电流表的内电阻。要求方法简单，有较高的测量精度。A．待测电流表：量程为50mA，内电阻约几十欧姆B．待测电流表：量程为30mA，内电阻约几十欧姆C

7、．电压表V：量程15V，内电阻为=15kΩD．电阻箱：阻值范围0~9999.9ΩE．电阻箱：阻值范围0~99.9ΩF．滑动变阻器：最大阻值150Ω，额定电流1.5AG．滑动变阻器：最大阻值20Ω，额定电流2AH．定值电阻：阻值40Ω，功率0.5W，作保护电阻用I．电池组E：电动势12V，内电阻约0.5ΩJ．单刀单掷开关若干、导线若干⑴将你设计的电路图画在虚线框内；⑵选用的器材为_______；（填字母序号）⑶实验中需要测量的物理量是_____________；⑷分别写出计算两只电流表内电阻的表达式：=____________、=____

8、________。24．(16分)如图所示，小洁将小球甲从空中A点以=3m/s的速度竖直向下抛出，同时小明将另一小球乙从A点正下方H=10m的B点以=4m/s的速度水平抛出，不计空气阻力，B点离地面足够高，