大学生暑期社会实践报告总结范文与大学生暑期社会实践报告集(1)合集

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1、大学生暑期社会实践报告总结范文与大学生暑期社会实践报告集(1)合大学生暑期社会实践报告总结范文“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,团结合作等等。经过重重考验,我终于成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的知识,所以在实践中我多听多学多做,积极按时超量完成任务。俗语说:“中国教育看江苏,江苏教育看南通。”一句话道出了南通教育的传统优势,尤其在改革开放30年中,南通的教育更是得到了飞速的发展。通

2、过这次实践活动,我们从南通本身拥有的良好的教育资源着手,简析了其发展历程,使我们更深入地了解了南通教育的精神本质。为了能提髙活动的效率,也能更好、更顺利地完成这次社会实践活动,在出发前,队长召集我们讨论了活动的安排情况,同时结合我们自身的特点,分配了各自的任务。于是,我在这次实践中负责平潮地区的调研工作。在调研开始前期,我首先通过浏览政府及学校网站初步了解平潮教育的历史与发展概况,拟定访谈内容与补充问卷问题。然后与其他队员讨论交流各自的实践计划,从而具体充实了自己的调研计划与内容。一切准备工作就绪,我首先联系了江苏省平潮高级中学的办公室陈炎主任,诚恳地向其说明了我们的调研内容,从

3、而约定了7月14日进行访谈。在访谈过程中,陈主任耐心地向我介绍了平潮地区教育的历史与发展变化,使我对平潮的教育情况又有了更深入的了解。然后,我走访了平潮地区的村镇,进行了一系列的问卷调查,并向部分学生与家长询问了教育方面的问题。最后,我对收集的材料进行整理汇总,并将实践报告与相关重要数据上传给队长,顺利完成实践任务。通过这次实践,我深刻地认识到平潮地区教育日新月异的发展变化。改革开放30年来为国家培养了数以万计的各类人才:从劳模到诗人,从将军到作家,从中央委员到科学博士…••其中在国外有影响的企业家、科学家、工程师、教授和学者都不乏其人。而且平潮中学历年中、高考成绩居全市前茅,有

4、几年高考还取得了全市第一的好成绩,今年高考也取得了可喜的丰收。而如此骄人成绩的背后,不再是依靠单纯的填鸭式教学,一言堂式的个****威,而是一种互动的教学模式,教学相长的教育理念。学校充分发挥工会、共青团、少先队、学生会等群团组织在教育管理中的作用,特别是加强班主任队伍的建设,积累了较为丰富的管理经验,学校对教师进行严格考核,相继出台了学生测评老师、校长考老师等一系列措施,以形成“优者进,能者上,平者让,庸者下,功者奖,过者罚,劣者出”的充满生机和活力的用人机制从而在管理机制上为教师教学水平的提高创造了条件,良好的基础设施,良好的教学质量和学校管理12报告〉社会实践2018大学生

5、社会实践报告范文一社会实践调查报告一社会实践心得体会大学生暑期社会实践报告范文集(1)刚进大学时,我就有一个想法:一定要当一次家庭教师。这个想法在大一的暑假变成了现实。暑假我留在学校。一方面是想有个比较安静的地方好好学习,另一方面是由于家里的条件不是很好,我觉得自己已经这么大了,应该靠自己的劳动去为爸爸妈妈减轻一点经济上的负担了。由于自己一个暑假都在学校,时间很充足,所以想到去找份家教,一则可以圆自己当家庭教师的想法,二则可以解决自己的伙食费问题。想到后便开始动手,拿了块棕色纸板,用粉笔在上面写上“家教”两个大字,整天就在学校正门那边“站岗”0站了三天,鲜有人问津,第四天早晨,一

6、家长问:“教什么的?”答:“高中以下的,除了物理以外什么都行(因为我高中虽然是理科生,但是高中物理学得一般,咱不能耽误人家呀!),您想让我教什么呢?”又说:“哎呀,我儿子吧,现在初二,马上就上初三了,他是什么都差,我都快急死了,就想找一个什么都可以教的家教…”我一听,感觉任务还挺重,沉默的一会儿,因为作为一名家教,要明白自己的任务,要明白自己绝不能只为了获得报酬而去面对。家长见状,诚恳地说:“你可以先试一下啊!我看你样子挺老实,应该挺会读书吧!呵呵,以貌取人,很容易上当的哦!”我嘴上这么说,心里却很开心。家长说:“你不要怕,要对自己有信心!"我想了一会儿,觉得自己虽然高中物理学得

7、一般,但是初中物理毕竟是很简单的,我认真备课,应该是可以胜任的,于是就答应了下来。接下来就是谈价钱的问题了,因为我做家教的目的之一还是想趁着假期赚一点钱嘛!家长说:“你是怎么收费的?”我见那家长也不像是很有钱的人,也就没多开价,只是说了一个市场价:初中的,15元一小时。家长沉默了一会儿,说:“行,从明天开始,每天两小时,一共教十天,上午八点到十点,行吗?”我说:“行,没问题,把您的孩子交给我您就放心吧!”回到寝室,我赶紧收集资料,准备教案。我一直坚持的原则是,我不是最优秀的,但我

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