深圳市高三级第二次调研考试生物

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1、绝密★启用前试卷类型：A2008年深圳市高三年级第二次调研考试生物2008．5本试卷共1l页，39小题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损，监考教师分发的考生信息条形码是否正确；之后务必用0．5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号，同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区，请保持条形码整洁、不污损。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。不按要求填涂的，答案无效。3．非选择题必须用O

2、．5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再做答。漏涂、错涂、多涂的答案无效。5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分．共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。1．有关细胞内化合物的说法，不正确的是A．碳是构成生物大分子的基本骨架B．生物大分子的基本单位

3、是氨基酸c．核酸是生物遗传信息的携带者D．脂肪是细胞内良好的储能物质2．下列有关酶的叙述，正确的是A．酶具有催化功能的原因是能降低化学反应的活化能B．酶通过提供化学反应的活化能，加快生化反应速度C．低温处理胰蛋白酶不影响它的活性和酶促反应速度D．肠脂肪酶在细胞内有专一性，在细胞外没有专一性3．有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是A．细胞凋亡受基因控制；细胞癌变不受基因控制B．细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，代谢增强C．细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜粘着性增强D．细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短4．下列有关硝化细菌的叙述，正确的是A．被污染的水体中，硝化细

4、菌的代谢类型为异养厌氧型B．硝化细菌属于生产者，利用光能和化学能合成有机物C．硝化细菌能促进植物对土壤中氮素的利用和氮素循环D．基因突变和基因重组能使硝化细菌产生可遗传的变异5．右图为细胞周期中细胞核的部分变化示意图，此细胞处在有丝分裂的A．前期B．中期C．后期D．末期6．某个精原细胞形成精子的过程中，如果减数第一次分裂时，发生一对同源染色体的不分离现象，而第二次分裂正常。则由该精原细胞产生的异常精子有A．1个B．2个C．3个D．4个7．生物学研究中，经常使用染色剂对生物体的结构或物质染色，以便观察和鉴定。下列有关叙述中正确的是A．观察线粒体时用健那绿染色，线粒体被染成蓝黑色

5、B．鉴定蛋白质时用斐林试剂，混合后加热变成砖红色C．使用甲基绿和吡罗红染色，细胞核变红色，细胞质变绿色D．观察染色体的形态，用O．02g／ml的龙胆紫将染色体染成深色8．分析下列人体不同细胞的寿命和分裂能力的比较表，可得出的结论是细胞种类小肠上皮细胞平滑肌细胞(分布在内脏器官)心肌细胞神经细胞白细胞寿命1—2天很长很长很长5—7A能否分裂能能不能大多不能不能A．分裂能力与细胞寿命呈正相关B．分裂能力与细胞寿命呈负相关C．分裂能力可能与它们的功能有关D．分裂能力与它们的功能无关9．有关豌豆种子圆粒与皱粒的说法错误的是A．圆粒与皱粒是一对相对性状B．圆粒种子含淀粉相对多C．皱粒种

6、子含蔗糖相对多D．皱粒基因纯合的植株只能结皱粒种子10．在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个11．从根本上看，下列哪一过程能为生物进化提供原材料A．DNA→DNAB．DNA→mRNAC．DNA→tRNAD．RNA→蛋白质12．某女孩是红绿色盲患者，其母亲是血友病患者，医生在了解这些情况后，不需做任何检查，就能判定该女孩的父亲和弟弟的表现型是A．两者都是色盲患者B．两者都是血友病患者C．父亲是色盲患者，弟弟是血友病患者D．父亲是血友

7、病患者，弟弟是色盲患者13．HIV是一种RNA病毒，图示HIV侵染T淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程，①表示病毒正侵染淋巴细胞。有关说法错误的是A．进入寄主细胞的是病毒的RNAB．遗传学上将过程④称为逆转录C．③是转录，②是翻译和组装D．HIV由DNA、RNA和蛋白质组成14．下列有关中枢神经系统的功能叙述中，不正确的是A．人脑的高级功能专指语言、学习、记忆和思维功能B．下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关C．维持生命活动的基本中枢如呼吸中枢等在脑干D．小脑和脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级