优秀心得体会:听余世维打造高效团队课程感想体会与优秀心得体会:听校长的述职报告心得体

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1、优秀心得体会:听余世维打造高效团队课程感想体会与优秀心得体会:听校长的述职报告心得体会合集优秀心得体会范文:听余世维打造高效团队课程感想体会11月5日在**国际会议中心倾听了余世维先生的打造高效团队的课程,使我了解到群体与团队的区别,了解到团队具有的自主性、思考性和协作性的特点以及很多具有反思的议题。对我来说,思考最深的就是团队的自动自发性了,我自己也不清楚世海究竟是群体还是团队或是利益共同体(做买卖)或是价值共同体(做事业)。只不过,我觉得要使团体具有自动自发性,作为领导,在组建团队时要了解每个员工的才华和能力,做到知人善任;人就是因为不同而构成了这美好世界;每个人的

2、特性和能力(而不是学历)是不同的。了解他使其乐于工作,如提供好的工作环境,较高的薪酬。受人尊重的企业,能让员工不断学习,提升的机制等。其次,了解员工的价值观。我们一伙人能在一起靠的是什么,靠的是利益,若明天别人多出一块钱,也可能走人啊!还是价值观?工作的价值,就是在最需要你的地方做你最感兴趣的事情。金钱,当然能解决大部分问题,但是,当了解或解决了员工的价值问题后,就能点燃员工的生命激情!最后,了解员工的兴趣。只有做自己感兴趣的事情,成功的几率就大很多。因为任何事情都不可能一帆风顺,遇到挫折,没有兴趣的就放弃了。只有对自己工作有兴趣的才会更好地坚持下来。坚持是成功的基本条

3、件!当领导的能了解员工以上特性的,就能解读每个员工的使用说明书,可以有效运用组合,就能发挥出团队的最高绩效了!蒙牛的发展,我想也应该是在共同的价值观下,领导点燃了员工的生命激情,从而实现了火箭般的发展速度吧!12内容。优秀心得体会范文:听校长的述职报告心得体会每年一次的校长年度考核,几乎成为了一定固定的节目。随着校长担任年限的增长,述职也就逐渐淡出了很认真的态度,上上下下都心知肚明,按照规定程序说上几句。今年暑假前的校长述职,也有一些校长准备认真的,当时自己就明显的感觉到,如果说这样的述职对校长的考核没有一点实质性的作用,但是,利用这样的述职来进行交流,让这些校长尤其是

4、新担任校长职务工作的人在工作中相互学习启发,也是对工作具有一定的推动作用的。没有想到每年一度的暑期培训第一天,一改过去请专家报告的惯例,改为校长们的带述职性质的办学工作报告,每人二十分钟。分组报告分享之前,大会还下发了校长报告分组评议表,包括个人履行职责介绍、落实局重大工作情况、学校特色分析、问题分析及应对措施、总体评价等五部分分为优良中无记名评议使用。由于提前通知了各位一把手,昨天的分组校长报告,自己所参加的一组,的确收获多多。多数校长准备认真,大多数都非常重视,作出了ttp播放,图文并茂,思路清晰,重点突出,大多数都严格控制在20分钟以内,时间掌握非常好。学校的办学

5、特色的介绍与分析也很到位。存在的通病也明显,即评议表没有及早下发给发言者,使得分组报告人没有完全按照会议要求分为四大部分来发言。最主要的问题还是学校工作与自己的作为如何有机联系起来,普遍缺少交代。这也是多年来普遍感到存在的问题二没有解决的问题。我以为这不是一个文不对题的问题,二时如何认识个人与单位关系的问题,如何在学校的发展过程中奉献出自己作为校长应有的思路与智慧的问题。如何体现勤政的问题,引领的问题,检查的问题,激励表彰与惩戒的问题。当然,这也是一个很难处理的问题,越来越模糊的表述,越容易模糊很多东西。作为校长述职,理想的叙述应该是能够区分开校长个人的作为以及学校的变

6、化的。遗憾的是不少类似的述职往往只见集体不见个人,看不出校长本人在不在学校,有没有想法,敢不敢抓,有没有成效。而由三几个学校秀才作出的奇妙美文,常常是模糊了掩盖了领导者的作为。学生的作文首先要解决的是文要对题,这是需要教师认真训练的,而校长述职报告,听取的人需要其报告也文能对题吗?离认真工作的境地似乎还有相当的时间。12内容。

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