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时间:2018-12-09
《级下册数学期末试卷1)_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、五年级下册数学期末试卷9江北教育处五年数学下册期末测试一、计算(34颗☆)l、直接写得数:(10颗☆) 0.9+0.6= 0.9-0.62、计算下面各题(12颗☆) 3、用简便方法计算下面各题(12颗☆) 二、填空(15颗☆)l、在2,4,9,31,8,这些数中,奇数有(),偶数有(),质数有(),合数有().2、的分数单位是(),再填上()个这样的分数单位,就是最小的质数。3、把8米长的铁线平均分成5段,每段占这根铁线的 ,每段长()米。4、分母是6的所有真分数的和是()。5、18和24的最大公约数是(),最小公倍数
2、是()。6、一个班有50人,其中男生有35人,那么男生占全班的(),女生占全班的( )7、10以内所有质数的和是()。8、 24分= 小时。 84秒=分9、10、把下面各数按顺序排列起来。 0.72 0.58 ( )>( )>( )>( ) 三、判断:(5颗☆)1、因为2.4÷0.6=4,所以2.4是0.6的倍数。0.6是2.4的因数.()2、分子、分母是互质数的分数是最简分数,( )2、两个质数的和一定是合数。()4、分数的分母越大,它的分数单位越小.()5、正方体和长方体都有12条棱,6个面,8个顶点.()四、选择:把正
3、确答案的序号填在括号内.(5颗☆)1、有9个外观相同的铁球,有一个是次品(轻一些),不用砝码.用天平至少称()次,才能找出次品。A、2次B、3次C、4次2、10以内一共有()个质数.A、2B、3C、43、、、、、中最简分数有()个。A、2B、3C、44、18和24的公因数有()个.A、2B、3C、45、把两个相同的下方体合并成一个长方体,表面积(.).A、不变B、增加了C、减少了五、操作题(6颗☆)把图1绕O点顺时针旋转90°,把图2绕O点逆时针旋转180°六、求下面图形的表面积和体积。(10颗☆)七、解决问题(25颗☆)1、三个小朋友合
4、吃一块蛋糕,小红吃了块,小军吃了块,剩下的小刚吃了,那么小刚吃了多少?2.有一箱书,无论分给12个人,还是分给18个人,都正好分完,这箱书至少有多少本?3、一个长方体铁箱子,长1.5米,宽1.2米,高0.8米.做这个铁箱子用铁板多少平方米?如果每平方米铁板价值800元,这个铁箱用铁板价值多少元?4、一个长方体水池,长24米,宽12米,深3米,它最多可装水多少立方米?如果每分钟注水8.64立方米,多少分钟可以把水池注满?5、某地区2003年到2007年城乡人均年收入如下图。①城乡人均收年入总和,在甲年最少?在哪年最多?②城乡人均年收入在哪年
5、差距最大?哪年差距最小?③你还能提出什么问题?五年级下册数学期末试卷8班级姓名成绩一、填空。1、分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的单位就是最小的质数。2、4.6立方分米=()立方厘米6升=()毫升400分=()时73平方千米=()公顷3、把一条3米长的绳子平均分成5段,每段是这条绳子的(),每段是()米。4、如果A=2×3×5,B=2×2×5,那A、B两数的最大公约数是(),最小公倍数是()。5、一个最简真分数,分子与分母的乘积是39,这个分数可能是()。6、18÷()==()÷5=()[小数]7、在、、、、中,
6、不能化成有限小数的是()。8、一个正方体表面积是150平方米,它的棱长是()米,体积是()立方米。9、至少要用()个完全一样的小正方体才能拼成一个较大的正方体。10、在1、2、3、4、5、6、7、8、9中选择几个数字,写出三个大小相等的分数()、()、()。二、判断(对的在括号内打“√”、错的打“×”)。1、棱长为6厘米的正方体,它的表面积与它的体积一样大。…………………………( )2、吨既可表示为1吨的,也可表示3吨的。………………………………( )3、边长是自然数的正方形,它的周长一定是合数。……………………………………( )4
7、、比小而比大的分数只有。………………………………………………( )5、体积相等的两个长方体,表面积一定相等。………………………………………( )三、选择题(选择正确答案的序号填在括号内)。1、下列几组数中,只有公约数1的两个数是()。①13和91②26和18③9和85④11和222、被3、5、7除都余2的数()。①一定是105②一定是107③一定是37④有无数个3、两根同样长的绳子,第一根截去米,第二根截去绳长的,哪根截去的多?()①第一根②第二根③不能确定4、a和b都是自然数,而且a=4b,那么a和b的最大公约数是(),最小公倍数是
8、()。①4②b③a④ab5、下面两个图形分别表示一个长方体的前面和右侧面,那么这个长方体的体积是()。2263(单位:厘米)①36立方厘米②12立方厘米③18立方厘米四、计算。1、直接写得数。
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