幼儿园大班实习总结与幼儿园实习个人总结合集

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时间:2018-12-09

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1、幼儿园大班实习总结与幼儿园实习个人总结合集幼儿园大班实习总结时间过的很快,一转眼的时间,实习的日子结束了,静静的坐下来总结实习的收获和感受与在幼儿园的点点滴滴,感觉是一种幸福,希望把这种幸福同大家一起分享。首先,我体会到了作为一名幼儿教师是辛苦的,但辛苦的同时也得到了别人无法想象的幸福和快乐!作为一名幼儿教师,它是个工作,也是种生活,更是份责任,不只是肩负着每个家庭的希望,更是社会的希望和民族的希望,于是我感到异常的荣耀,因为我也成为了肩负这个希望的一员。当我从家长手中接过天真可爱的孩子时,我感受的是教师的责任和肩负的使命。对呀,孩子一生的学习生活是从幼儿园起步的

2、,孩子一生的成长、发展从幼儿园开始。带着沉甸甸的责任,工作中,我主动阅读各种期刊、杂志和论文,来提髙自己的专业水平,主动参加单位组织的学习活动和竞赛来展示和锻炼自己,我关注着班上每一个孩子的喜怒哀乐思考着促进他们发展的教育方法。上个学期,我接触托班的孩子。当孩子们初次离开家到幼儿园时,我就当他们的妈妈,不管他们脸上有多少鼻涕,眼泪,我都心疼的抱着他们,搂着他们,给他们将故事,唱歌,拿手偶表演,想尽各种办法老吸引他们的注意力,缓解孩子的分离焦虑,帮助他们尽快适应幼儿园的生活和学习。这个学期,我带大班的孩子。当孩子们游戏中遇到困难,着急难受,不知道如何是好的时候,我就

3、做他们的同伴一起合作游戏,一起把倒掉的积木重架立交桥,一起把中断的故事创编表演,一起在不敢动笔的纸上画一个大大的苹果,一起学习英语,一起听那个外教交流,让孩子成为班级的主人游戏的主人。有的孩子接受能力比较差一点,慢热一点,总是不善于与老师和其他小朋友交流,总是落在其他小朋友后面。我就当他的大姐姐,手把手领着他一遍一遍地认识班里的小朋友,一遍一遍教他们用筷子吃饭,一遍一遍操作班级里的玩具,一遍一遍鼓励他支持他,哪怕只有一小点儿的进步我也马上给予充分的肯定,让他自信,让他感受到老师喜欢自己,关注自己。每当孩子几天没来园,见到我就飞快地扑上来仰着小脸喊着:"李老师,我都

4、想你了”;每当孩子胖乎乎的小手握了一块揣了很久快要化了的糖歪着小脑袋在我耳变悄悄说:"李老师,这是我从家带给你的,我都没舍得吃。”;每当有的孩子晚上回家时牵着我的手,不愿意跟妈妈回家的时候;我心底的自豪感和幸福感涌上心头,这更坚定了我做一名幼儿教师的信念。工作中我常问自己"假如我就是孩子,我希望怎样被对待5孩子的认可,家长的认可,领导的认可,让我在幼儿教育这个领域拥有了一片属于自己的天地;让我对工作每天都有第一天上岗的心情;让我对家长每天都像第一次接触一样热情;让我对孩子每一天都如同新生入园一样爱护;在此与大家分享我实习过程中的收获,希望大家也和我一样在平凡的工作

5、中享受不平凡的幸福;在平淡的生活中发现不平淡的快乐!12内容。幼儿园实习个人总结两个月的实习生活,使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随

6、机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习,觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺,就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活

7、,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很

8、好了,但事

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