幼儿园大班关于幼儿良好习惯养成的计划与幼儿园大班半日活动计划合集

《幼儿园大班关于幼儿良好习惯养成的计划与幼儿园大班半日活动计划合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、幼儿园大班关于幼儿良好习惯养成的计划与幼儿园大班半日活动计划幼儿园大班关于幼儿良好习惯养成的计划范文幼儿园的教育指导纲要中明确指出，要养成幼儿对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，努力做好力所能及的事，爱清洁、讲卫生，养成幼儿良好的倾听习惯等。美国一位心理学家说：行为就是一种习惯。好的习惯可以让人受益终身。故本班选择了园本课程礼仪教育中的良好习惯的养成作为班级特色。一、指导思想以园本课程礼仪教育为以依据，科学发展观为指导，充分认识新时期教育中加强幼儿行

2、为习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，通过扎实细致、持之以恒的好习惯我知道好习惯我能行好习惯伴我行养成教育活动，促进幼儿行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为幼儿的终身发展打下坚实的基础。二、工作要点1、健康教育，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加户外锻炼的兴趣，促进孩子身心健康。2、品德行为教育与培养，培养孩子良好的品德、行为习惯，为培养四有新人打基础。3、智力培养，激发孩子学习兴趣，培养孩子动手动脑的习惯，促进幼儿智力与语言能力发展。4、审美教育，萌发孩子感受美和表现美的情

3、趣和能力，塑孩子美好的心灵。三、具体措施1、在教育活动中，有目的、有计划地引导。因为各种习惯内容涉及健康、社会、语言等许多领域，因而将这些内容通过规范的、有目的、有计划的教育活动来付诸实施的，以直观生动的方法，让幼儿理解内容，以活泼多样的形式帮助幼儿练习巩固，形成动力定型。2、日常生活中随机教育。在幼儿的一日生活中，时时会出现各种情况，而这些情况就蕴含着教育的内容，随机教育的契机最多，因此，捕捉这些有效的教育时机，及时实施随机教育。3、运用鼓励、帮助等手段，加强常规的监督和评价。在幼儿的习惯建立过程中，教师

4、的鼓励、帮助是必不可少的，教师的肯定评价可以提高幼儿遵守活动要求的自觉性，教师的帮助可提高幼儿遵守活动要求的行为水平。同时，对已建立的规则进行监督和评价，防止有反复的倾向，坚持一贯、一致的教育。4、教师在教育教学过程为人师表，积极营造民主、和谐平等的教学氛围，注重言传身教，以自己的好习惯影响孩子。5、积极开展健康有益适合幼儿年龄特征的各种活动，为幼儿创造展示才华的机会，让幼儿在活动中树立自信心，培养兴趣和能力。6、家园共育，形成合力。幼儿良好行为习惯的养成，在很大程度上要依靠家庭教育来完成，因此，做好家长工

5、作，使家长积极配合，是好习惯养成的一个前提。12幼儿园大班半日活动计划一.来园活动活动目标：1、能安静地进行桌面游戏。2、学习与同伴合作一起玩。重点指导：安静游戏并且学习与同伴合作玩。二.体锻活动活动目标：1、喜欢玩体育活动器具。2、活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒。重点指导：拍皮球分散游戏：大型玩具集体游戏：三.学习活动：数学王国旅游记一一学编应用题活动名称：数学王国旅游记一一学编应用题活动目标：1、能尝试观察分析图片意思，用简单的语言讲述图意。2、能根据所编应用题列算式。活动准备：教具图片四张，算

6、术卡片若干，百变计算本人手一份。活动过程：一.开火车师：今天，我们要开火车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快！出示算术卡，幼儿开火车做题。二.数学王国旅游我们的火车开得真快，一下子就到数学王国了，国王请我们先欣赏①号风景：看看是什么？吆！真美啊！谁能说说是什么意思？鼓励幼儿讲述图意。师随机出示应用题。请幼儿列算式。用同样的方法学习②号风景，③号风景,①号风景。三.看礼物四个风景地我们都看完了，国王给我们小朋友每人准备了一份礼物：百变计算本。我们一起来翻翻看：我有要求的，看看数到几再翻：黑板上出示1-3,幼儿

7、说一二三，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示1-5,幼儿说一二三四五，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示3-1,幼儿说三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示5-1,幼儿说五四三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。四.结束语：今天，我们在数学王国的旅游到此结束，你们玩得开心吗？下次，吴老师再带你们来玩。好不好。四.区角活动活动目标：1、自主地选择自己喜欢的区域进行活动，并有一定的持久性。2、会对自己所玩的区域进行介绍。重点指导：英语角、计算角生活活动活动目标：1、独自吃完自己的一份饭菜，安

8、静就餐不挑食。2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。12内容。