信息技术教育工作计划范文与信息技术课辅导教学工作计划合集

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1、信息技术教育工作计划范文与信息技术课辅导教学工作计划合集信息技术教育工作计划范文21世纪人类将进入以计算机信息处理技术为先导的信息社会,为迎接时代挑战,1999年**批准转发了教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》,这是我国跨世纪教育改革和发展的蓝它的实施将大大深化我国的教育改革,加速我国的教育现代化。作为身处这一改革过程中的教师,我们面临着两个问题:如何提高自身素质来适应现代教育的需要?如何培养学生对计算机的兴趣和意识,帮助他们掌握计算机基础知识和基本操作技能?根据以上这两个问题,我就学校这一学期信息技术教育方面的工作做如下安排:一、

2、充分利用学校先进的教育条件,切实抓好学科教学工作。1、认真上好每一节课,做到课前有准备、课时有作业、课后有反思。2、对照电教课题,向本工作组成员3、篇可学习、借鉴的文章,并附体会。3、每月开展教研活动,活动小型多样,针对性强,注重实效。每次活动做好书面记载,活动后有总结。初步计划如下:九月份:小组讨论如何抓好各年级学生的计算机教学?十月份:交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会。十一月份:教师互相听课,共同改进教学方法。十二月份:教师总结一学期的教学得与失,共同创新下学期的工作。要求完成本学科论文一篇。)4、做好专用教室的使用记载和

3、卫生工作。阅读了以上《信息技术教育工作计划》本站编辑还为您更多工作计划栏目5、加强校园网络其它电教设备的维护,随时确保教师电脑、学校机房,新苗电视台及阶梯教室电教设备的正常使用。6、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。二、为激发学生学习计算机的兴趣,培养其运用计算机的能力,组织开展各项活动。1、开展以学生为主的校级竞赛活动。十月下旬:开展四年级学生的打字比赛。目的是培养学生学习的积极性,同时通过集中训练使学生进一步掌握对Word的运用。十二月下旬:开展六年级学生幻灯片制作的比赛。通过比赛不仅能让学生熟练运用PoerPoint这一软件,还

4、能培养学生课后自主学习的能力。活动的具体方案会在比赛那个月的月初通知。)2、开展学生作品展览活动。平时,任课教师做好学生作品的收集整理工作,九月份将其作品展出。3、加强学生NH培训,积极参与考核,争创好成绩。三、配合学校做好信息技术与教育方面的各项工作。1、做好创建省级信息技术实验学校的准备工作。1、积极配合其他学科开展的各项竞赛活动。设计、开发学校对外、公开、竞赛教学课件,网页。2、学校网页及时更新,不断改进,使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针、追踪教育动态、介绍新人新事的一个媒体;成为广大教育工作者了解教育形势、交流教育经验的空间

5、;成为联系家庭、服务社会的一个纽带。3、定期组织教师现代信息技术培训,不断提高广大教师运用现代教育手段的意识和水平。12信息技术课辅导教学工作计划随着时代的发展,信息时代已经来临,现在学生都要求学会电脑知识,最起码的是基本的电脑操作,这些都是信息时代的要求。信息技术课业相应的成为学校教育的重要部分,在不断的成长中,这些都是需要很多的成长的。我作为一名信息技术课的教师,当然要教好我们的学生了。为了促进学生全面发展,全面提高学生成绩.根据本学期学校工作安排,特制定本学期的课下辅导计划.具体安排如下:一、学生情况分析初四学生到了最关键的时期,离中考

6、还有80多天,学生仍有一部分对基础操作知识掌握不好,解决问题的能力差,更有一部分对基础知识掌握的不扎实,不牢固,更谈不上分析解决问题的能力了。这些学生都需要辅导,帮其在成绩上提一提。二、课下辅导的措施与内容初四教学课时紧,任务生,但从培养学生能力的角度来讲,通过探究性学生使学生体验学科过程和方法是十分必要的。要积极地创造条件在课上开展一些科学探究,特别是结合教学内容选择一些适合学生实际水平的探究,使学生训练的同时,在平常的教学中,要通过各种方法培养学生的信息处理能力,处理信息的能力是一种综合能力,是进行科学探究必备的能力。1、对课本知识进行查

7、缺补漏。2、课下辅导应给学生定目标和任务。3、对参与课下辅导的学生,课上时多提问,多关注,鼓励他们,帮助他们树立信心,提高学习的兴趣。三、课下辅导的目的学习的主人是学生,学生的本身存在着千差万别,因此,因材施教为学生的成绩有所提高,以便使这些学生能信心倍增的迎战中考。1、为了提高学生学习的兴趣,提高学生的学习成绩。2、为了促进学生的全面发展,培养学生对信息处理的能力,解决生活中现实问题的能力。四、辅导时间每周二、周五课外活动时间五、辅导名单根据自身对知识的掌握情况,自愿报名对学生的要求也不能太高,毕竟他们还是有着很大的学习压力,信息技术课并不

8、是十分的重要,所以这些都是不要求学生很精通的,这我也理解,所以我在教学中,我会的认识到其中的情况的,相信自己一定能够做好。成长中需要很多的努力,我相信早晚有一天信息

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