江苏省无锡一中届高三数学初检测试题苏教版_1

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1、无锡市第一中学2011—2012学年度高三第一学期期初试卷 数学试题一、填空题(每小题5分)1.函数f(x)=+的定义域是.2.若(是虚数单位),则的共轭复数=_____________.3.设集合,,则“”是“a=1”的__________________条件.(从如下四个中选一个正确的填写:充要条件、充分不必要条件、必要不充分条件、既不充分也不必要条件)4.从某小学随机抽取100名同学,这些同学身高都不低于100厘米,将他们身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如右图).现用分层抽样的方

2、法从身高在[120,130﹚,[130,140﹚,[140,150]三组学生中,选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中选取的人数应为.5.从一副没有大小王的52张扑克牌中随机抽取1张,事件A为“抽得红桃8”,事件B为“抽得为黑桃”,则事件“A+B”的概率值是_____________(结果用最简分数表示).6.某算法的程序框如右图所示,则输出量y与输入量x满足的关系式是____________________.7.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ是常数,A>0

3、,ω>0)在闭区间上的图象如图所示,则=.8.若圆关于直线2ax-by+2=0(a,b∈R)对称,则的取值范围是___.9.已知函数.若且,则的取值范围是.10.如图所示,直线与双曲线的渐近线交于,两点,记,任取双曲线上的点P,若,则实数和满足的一个等式是_____________.11.设,是两条不同的直线,是一个平面,有下列四个命题:(1)若l⊥α,,则;(2)若,,则;(3)若,,则;(4)若,,则则其中命题正确的是_____________.12.如图,两座相距60m的建筑物AB、CD的高

4、度分别为20m、50m,BD为水平面,则从建筑物AB的顶端A看建筑物CD的张角∠CAD的大小是.13.若,且当时,恒有,则以,为坐标的点所形成的平面区域的面积等于___________.14.某校数学课外小组在坐标纸上,为学校的一块空地设计植树方案如下:第棵树种植在点处,其中,,当时,表示非负实数的整数部分,例如,.按此方案第2012棵树种植点的坐标应为______________.二、解答题15.(本题14分)在中,角所对的对边长分别为;(1)设向量,向量,向量,若,求的值;(2)若,证明:.1

5、6.(本题14分)如图,四棱锥P—ABCD中,ABCD为矩形,△PAD为等腰直角三角形,∠APD=90°,平面PAD⊥平面ABCD,E、F分别为PC和BD的中点.(1)证明:EF∥平面PAD;(2)证明:平面PDC⊥平面PAD.17.(本题14分)某公司为帮助尚有26.8万元无息贷款没有偿还的残疾人商店,借出20万元将该商店改建成经营状况良好的某种消费品专卖店,并约定用该店经营的利润逐步偿还债务(所有债务均不计利息).已知该种消费品的进价为每件40元;该店每月销售量q(百件)与销售价p(元/件)之

6、间的关系用右图中的一条折线(实线)表示;职工每人每月工资为1200元,该店应交付的其它费用为每月13200元.(1)若当销售价p为52元/件时,该店正好收支平衡,求该店的职工人数;(2)若该店只安排20名职工,则该店最早可在几年后还清所有债务,此时每件消费品的价格定为多少元?18.(本题16分)已知椭圆的中心在坐标原点,焦点在轴上,,分别是椭圆的左、右焦点,是椭圆短轴的一个端点,过的直线与椭圆交于、两点,的面积为4,的周长为(1)求椭圆的方程;(2)设点的坐标为,是否存在椭圆上的点及以为圆心的一个

7、圆,使得该圆与直线,都相切.若存在,求出点的坐标及圆的方程;若不存在,请说明理由.19.(本题16分)数列{an}满足:(n=1,2,3,…,).(1)求的通项公式;(2)若,试问是否存在正整数,使得对于任意的正整数,都有成立?证明你的结论.20.(本题16分)已知函数是定义在上的奇函数,当时,(其中是自然对数的底数,).(1)求的解析式;(2)设,,求证:当时,恒成立;(3)是否存在负数,使得当时,的最大值是?如果存在,求出实数的值;如果不存在,请说明理由.理科选修1.已知曲线的极坐标方程为,曲

8、线的极坐标方程为,曲线,相交于,两点.(1)把曲线,的极坐标方程转化为直角坐标方程;(2)求弦的长度.2.设是把坐标平面上的点的横坐标伸长到倍,纵坐标伸长到倍的伸压变换.(1)求矩阵的特征值及相应的特征向量;(2)求逆矩阵以及椭圆在的作用下的新曲线的方程.3.如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,∥,,⊥平面,,,.(1)求证:⊥;(2)求二面角的余弦值.4.如图,一个小球从处投入,通过管道自上而下落或或.已知小球从每个叉口落入左右两个管道的可能性是相等的.某商家按上述投球方式进行促销

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