教职工代表大会会议记录9修改.doc,

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1、.教职工代表大会会议记录时间2011.11.2地点会议室主持张中放参加人员校长教导主任年级组长教研组长会议内容一、报帐员汇报帐目情况。二、阳光班级班主任月考核细则:1、博客评比:制定评比细则2、卫生本月之中两次排在后三名,取消评选资格。3、少先队评选出的每月阳光生列入阳光班级考核。4、值周班级情况列入考核。5、学期末的阳光班主任自动成为本学期的首席班主任。三、张校长主持全员讨论教师专业化成长细则:1、外出培训:明确外出培训任务、名额。2、本学期会议记录列为教师考核中。3、会议缺席一次扣0。5分。4、特殊贡献:后勤人员完全实行职责绩效考评加0。5分。四、讨论本学期学校阳光

2、课堂备课模式。六、制订年级组长、教研组长、室长职责及相关评选细则。七、校长总结。八、大会结束。资料.小学总务处工作总结大屯完小学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,与教学一样,是学校的两大支柱之一,同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。实践告诉我们:有了教学工作,总务后勤工作才有服务对象,没有总务后勤工作,教学工作也难于开展,两者关系是一个统一机体的两个部分,相互依存,相互促进,缺一不可,因此,充分认识到:总务工作虽不直接参与教学,但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的,在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用,坚持“后勤工作必须服务于

3、教学工作中心”的原则,尽心尽力做好后勤报务工作。一、积极组织后勤人员参加学习,不断加强自身素质建设。贯彻落实党的教育方针,做好服务育人工作,认真执行上级颁布有学校制定的有关总务工作制度。组织好总务处的全体人员,进行业务等方面知识的学习和培训,对存在的问题及时解决,并努力提高后勤人员的职业道德水平,让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性,以解放思想,实事求是,与时俱进的精神状态,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。二、坚持做好后勤服务常规工作1、为提高教学教育质量,添置购买一批教育设备、图书资料等。对教室的墙面全面粉刷、补修、布置,对课桌椅、门窗进行维修、更改

4、。2.开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展。3.开学初,学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册,确切地落实财产责任制管理。4.规范全校教师自行车、摩托车摆放,严格管理。5.不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。6.及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。7.加强校舍的安全卫生工作。资料.三、规范学校的收费工作严格实行财务公开制度,平时加强学习上级有关部门的收费文件,严格按照上级主管部门的要求杜绝乱收费现象。四、校园美化工作

5、优美的环境能提高人的素质,努力创建优美的校园环境,进一步美化校园、绿化校园。加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理,努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质。五、校产管理1.本学期强化财产管理,办理各教学楼的房产登记手续,使学校财产管理逐步走上规范化,严防学校财产的流失。2.加强对固定财产增减工作的管理,认真执行教育局有关规定,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,要根据固定财产增减的有关规定,及时地进行造册登记。3.加强低值易耗品的管理工作,严格执行审批、发放手续。如复印纸张、油墨、试卷、办公用品、打扫工具、光盘、软盘等。4.负责指导学

6、校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。六、维修方面检修维护学校的各项设施,也是总务处的重要工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。七、存在的问题和今后努力方向1.后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。2.加大对电、用水、消防的检查、抽查力度,把各项工作做实,做细、做到位。3.增强后勤服务保障意识,努力提高服务态度、服务档次,力求在最短的时间内及时解决大家的问题及困难,为教育教学做好后勤保障。4.加大对各室的管理,节约开支。后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提

7、,做好它事关重大,在这个学期的工作中,总务处良好地完成了学校各个社会职能部门的协调工作,保证了学校工作正常进行,为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们决心,有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。资料.教职工代表大会会议记录一、议程:讨论几个方案:(1)教学质量考核方案;(2)文明班评选条例;(3)班主任工作考核办法二、时间:2011年9月18日三、地点:会议室四、主持人:张中放代表:各年级班主任五、 会议内容1、 张校长对本次会议组织情况和主要议程简单说明。2、 校长做工作汇报。3、(1)教学质量考核方

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