排长述职报告与接待处员工辞职报告合集

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1、排长述职报告与接待处员工辞职报告合集排长述职报告范文排长述职报告尊敬的各位领导，亲爱的战友：大家好！我于20**年**月**日被分配到****中队任职见习排长，任职以来，在上级党组织的关怀培养下，在领导和同志们的教育帮助下，我本着对工作高度负责的精神，勤奋学习，努力工作，较好的完成了组织交给的各项任务，并在实践中学到了知识，得到了锻炼，各方面的素质都有了一定的提高。下面将我任职以来的工作、学习情况向领导和同志们作一下汇报：加强政治理论学习和条令条例的学习以及各项规章制度学习，提高思想觉悟。自下队来，本人认真学习马列主义，毛泽东思想

2、邓小平理论和十七届六中全会精神，学习贯彻科学发展观，学习法律、法规和业务理论知识，积极参加各项教育活动等，通过一系列的学习，使我能够更加深刻地了解党的性质，坚定不移地贯彻党的基本路线、方针、政策，在政治上，思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，在思想常情上有了很大的提高，正确树立了世界观、人生观、价值观。树立了社会主义和共产主义的两个信念。保持和发扬了我军艰苦奋斗的优良传统，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，树立了军人的良好形象。积极参加执勤业务训练和中队正规化建设，提高自身管理队伍的能力。本人积极参加支队和中队组织的执勤业务训练，通过与

3、战士一起训练、生活，既温习了消防技能，又提髙了自己带兵的能力。在组织训练的过程中和在中队日常管理中，能做到不懂就问，虚心向老同志请教。在中队正规化管理建设过程中，通过参与正规化建设，使自己得到一次难得的学习机会，为今后的工作积累经验，同时，我能发挥特长和所学知识，在中队的文体活动、灭火演练等方面做出自己的贡献，为官兵们服务。通过近半年的中队见习锻炼，不仅充实了自己，而且更加坚定了自己为消防部队建设贡献青春和热血的信念。当然，自己要学的东西还有很多。在今后的工作中，我将继承努力，利用所学知识服务于消防部队，服务于广大官兵。帮助班长、

4、副班长提髙组织指挥能力和管理教育能力。精细化管理的核心和精髓是：制度健全、程序严谨、标准完备、职责明晰、奖惩到位。主要体现在四个秩序正规，基本设置规范，作风纪律过硬，队伍安全稳定，部队战斗力强等五个方面。支队以提升干部素质为关键，切实提高干部的五个能力。夯实发展根基的能力。能不能在基层中队的岗位上经受住磨练和考验，能否在基层管理教育实践中提高自己的能力素质，将决定基层干部今后的发展高度。年轻干部一定要在基层好好砺练和摔打，积蓄发展后劲，打牢发展根基。作为排长管理教育部队的能力。管好队伍带好兵是我的首要职责，也是最基本的任务。要突出

5、抓好四个基本，即：基本的教育要强化，基本的管理要从严，基本的监督要跟上，基本的制度要完善。始终做到身在兵中、兵在心中，真正和战士打成一片，抓住教育管理的重点，掌握部署工作、检查工作的基本方法，切实提高管理教育的能力。灭火救援组织指挥能力。我作为一名一线指挥员，要立足于初战指挥，重点强化专业理论学习和指挥技能训练，提髙独立指挥作战和临机处置能力。抓落实的能力。要紧密结合部队实际，按规矩办事，按制度办事，切实把上级的指示要求转换为抓落实的自觉行动，扑下身子，统筹兼顾抓落实。掌握中队人员的思想情况，关心爱护士兵，做好思想政治工作，增强团

6、结，保证各项任务的完成。古语云天时不如地利，地利不如人和。对消防部队而言，基层中队要在构建和谐社会的进程中发挥职能作用，首先必须发挥思想政治工作的激励、导向、凝聚功能，使中队各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态，最大限度地增加内部和谐因素，减少不和谐因素，形成诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐集体，促进队伍凝聚力和战斗力的提升。我觉得应做到以下三点建议：一、以思想政治工作的导向功能营造和谐中队首先要加强教育引导。思想政治工作要充分运用启发、动员、教育等作用，在引领战士形成共同的价值观念、认知态度上下功夫。要与战士开展面对面地交

7、流座谈、征求意见，通过不同层次的教育，把战士的思想有效地统一到正确的认识上来。其次要强化检查督导。要注重加强对工作、生活中不规范言语、行为、现象的监督指导，及时纠正有违纪之处，实现上下同心、气顺风正。保证制度执行中事事公开、人人公平、处处公正。二、以思想政治工作的凝聚功能营造关爱的中队关爱互助是实现内部和谐的载体。消防部队作为当今最繁忙、最危险的高强度性职业，压力与焦虑在所难免。在工作繁忙、力量不足、队伍超负荷运转、装备有限的情况下，思想政治工作要发挥好凝聚功能，充分尊重战士的合理诉求，积极创造条件落实人文关怀措施，在队伍管理当中

8、贯穿思想教育，通过解决实际问题引导战士提高精神境界。一是主动关爱战士。要坚持以人为本，深怀爱之心、多办惠警之事，在政治上关心、生活上关爱、身体上关照、心理上关怀战士，让战士感受到组织与集体的关爱，凝聚了军心，温暖了人心。作为社会特殊角色的消防部队，