分析幼林抚育管理的重要性及技术措施

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1、分析幼林抚育管理的重要性及技术措施倪树林黑龙江省朗乡林业局摘要：木材作为我国市场经济发展过程中，重要的自然资源，其在我国环境发展的过程中也只有不可忽视的作用，根据以往经验来看，我国在幼林在成林之后，其树木的体型通常较小，由于根颈无法深入土壤中，因此其成长速度也会比较慢，这样一来，各种外界因素对其所产生的破坏程度也会比较大，从而成活率降低，而在其生长过程中的培育阶段，受到水、肥力以及光热条件的影响,树木的牛.长速度也会降低。根据上述问题，提高幼林抚育管理的力度，提高其技术水平，强化工作人员对于抚育管理重要性的认识程度，是非常

2、必要的。文章首先从有林抚育管理的重要性开始论述，进而对其重要性和技术措施进行了深入研究。关键词：有林抚育；管理；重要性引言提高我国幼林抚育管理的力度，加强幼林抵御外界侵害的能力，是提高我国森林覆盖面积，林业部门经济收益的有效方法，从这个方面出发，在工作人员中普及幼林抚育管理的知识，使人们对于其重要性的认识更加深入，并且要从其具体的情况入手，具体问题，具体分析，制定相关对策方案，这样才能够的达到事半功倍的效果。一、幼林抚育管理的重要性幼林抚育管理要在造林计划得以实施之后进行，在这个时候，幼林抚育管理就成为了林木生长质量以及产

3、量的决定性因素。相关的工作人员需要根据实际情况，采取各种促进树木牛.长发育以及造林成果方面综合进行考虑，从而采取各种措施技术，以达到促进林木生长的目的。幼林抚育需要从土壤、林木、补植等多个方面进行管理，这样能够为幼苗提高一个更加优良的生长环境，促进其健康，快速生长，提高其产量。幼林抚育的内容和方法，因造林地环境条件、造林树种生物学特性和造林方法等的不同而异，0的是对造林地的土壤及苏天然草被、灌木直接进行人为干涉，以改善幼树成活和生长发育的环境条件。及吋进行合理的抚育管理，可清除林地的杂草灌木，减少和林木争夺水、肥、光，改善

4、土壤条件，促进土壤微生物的活动和有机质的分解，创造良好的水、肥、气、热状况，保证造林成活，促使幼树良好的生长和迅速达到郁蔽。因此，及吋采取相应抚育措施，不断排除不利因子的干扰，对提高造林质量、巩固造林成果具奋十分重要的意义。二、幼林抚育技术幼林抚育技术对于树木生活率以及质量有着必然的影响。提高艽技术水平，是实现我国森林资源稳定，持续发展的前提，其具体内容如下：1.除草松土除草松土作为幼林抚育技术中的重要组成部分，为幼林提供了生长所需的大量养分，也就说土壤管理在茁木成活率方面具有很大影响。透气性强，较为输送的土壤，能够很好的

5、促进幼苗的生长，而土壤透气性不好，则会对幼苗根部的呼吸作用产生阻碍作用，这样一来幼苗的茎叶部分就会受到损伤，进而发展到整棵树木。进行土壤管理的重要原则就是不能够伤及植物根茎，否则会影响幼林后期的成材。具体措施冇：除草时要保留一部分根部的小草，既可以遮荫，保持水分，还可以避免伤及根系；将除掉的草直接埋在土壤里，腐熟后可以补充土壤肥力；避开雨季，以免加重水土流失；合理安排吋间，在前2年内，由于林木较小，露地很多，导致杂草生长较快，每年应安排2〜4次除草松土工作，之后视实际情况可适当减少次数，直到幼林郁蔽，可不再进行该工作。2.

6、肥水管理幼林由于根系不发达，吸取营养成分能力差，因此要保证土壤中冇充足的营养，以免影响幼林生长。为保证取得较好效果，可将施肥与灌溉结合进行，施肥前在行间开沟，然后将化肥均匀撒在沟内，撒好后开始灌溉，这样可以保证化肥更多地被苗木吸收，向时冇效减少因日光照射造成的损失，提高肥料利用率，也可于雨后在行间开沟，将化肥撒好后覆土。需要注意的是施肥吋要保证氮、磷、钾的比例符合幼林生长需要。灌溉要结合实际需要，根据树种、林龄、气候状况和土壤湿度确定是否需要灌溉，保证根系层处于湿润状态即可。这是因为水分过多会影响土壤通气性，导致氧气不足，

7、使根部奋毒物质不能及吋被微生物分解，造成根系腐烂，大批幼林死亡；水分过少则不能满足幼林生长需要。灌溉要结合实际需要，根据树种、林龄、气候状况和土壤湿度确定是否需要灌溉，保证根系层处于湿润状态即可。这是因为水分过多会影响土壤通气性，导致氧气不足，使根部有毒物质不能及时被微生物分解，造成根系腐烂，大批幼林死亡；水分过少则不能满足幼林生长需要。1.合理间作为节约土地、促进茁木生长可在林地行间搭配种植经济作物、蔬菜、药用植物等。间作吋要注意“高低搭配”和“营养搭配”。“高低搭配”即根据林木的生长特性选择合适的作物间作，如生长快、树

8、冠稠密的树种，则应选择低矮耐荫的作物，反之则要选择高杆作物；“营养搭配”就是要根据不同树种对营养物质的需求不同来选择作物，如林木对氮肥的需求量大，则应选择对氮肥需求少的作物间作，以免得不偿失。除此之外，还要注意不是所有林地都适合间作，要选择土壤条件好、行间距大的林地进行［4】。2.平茬平茬是利用幼林的萌