高考文言句式专题目复习

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1、2012年高考文言句式专题复习由于语言习惯的不同，古文言中存在着大量与现代汉语不同的句式，而这些句式也恰恰成为阅读、理解古文言的关键所在。在这些句式中，需考生着重掌握的句式有：判断句、被动句、倒装句、省略句等，有时也涉及句间关系判断。因此，在学习过程中，不妨扩充学习范围，应该增加疑问句，还有各种复句，特别是假设句、选择句、因果句等。文言句式所用关联词复杂，和现代汉语差别又大，复习时要特别重视。只有这样，才可能不至于读文言文时读不懂或理解有误。   文言句式高考，一般不单独设题，大都放在句子理解和翻译中考查。下面逐

2、个进行系统归类。一、判断句    文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是”，“是”作判断词是后来的事，而往往以名词或名词性短语直接充当谓语，用以对主语进行判断，常见句式有如下几种：                                                                                       1．……者，……也①楚左尹项伯者，项羽季父也。②廉颇者，赵之良将也。③今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。⑤ 噌吰者

3、，周景王之无射也。⑥师者，所以传道授业解惑也。⑦今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。⑧离骚者，犹离忧也。2．……，……也①操虽托名汉相，其实汉贼也。②和氏壁，天下所共传宝也。③严大国之威以修敬也。（为的是尊重〈你们〉大国的威严以表示敬意啊）④徒慕君之高义也⑤今杀相如，终不能得璧也⑥忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。⑦此世所以不传也。⑧是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。⑨君子生非异也，善假于物也。⑩一人之心，千万人之心也3．……者，……①四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。②粟者，民之所种

4、。4．……者也①城北徐公，齐国之美丽者也。②秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（秦国从秦穆公以来共有二十多个君王，没有一个是使信约明确而固定的。）③莲，花之君子者也。④沛公之参乘樊哙者也。⑤晏子，齐之习辞者也。⑥非吾所谓传其道解其惑者也。2012年高考文言句式专题复习由于语言习惯的不同，古文言中存在着大量与现代汉语不同的句式，而这些句式也恰恰成为阅读、理解古文言的关键所在。在这些句式中，需考生着重掌握的句式有：判断句、被动句、倒装句、省略句等，有时也涉及句间关系判断。因此，在学习过程中，不妨扩充学习范围，应

5、该增加疑问句，还有各种复句，特别是假设句、选择句、因果句等。文言句式所用关联词复杂，和现代汉语差别又大，复习时要特别重视。只有这样，才可能不至于读文言文时读不懂或理解有误。   文言句式高考，一般不单独设题，大都放在句子理解和翻译中考查。下面逐个进行系统归类。一、判断句    文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是”，“是”作判断词是后来的事，而往往以名词或名词性短语直接充当谓语，用以对主语进行判断，常见句式有如下几种：                                              

6、                                         1．……者，……也①楚左尹项伯者，项羽季父也。②廉颇者，赵之良将也。③今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。⑤ 噌吰者，周景王之无射也。⑥师者，所以传道授业解惑也。⑦今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。⑧离骚者，犹离忧也。2．……，……也①操虽托名汉相，其实汉贼也。②和氏壁，天下所共传宝也。③严大国之威以修敬也。（为的是尊重〈你们〉大国的威严以表示敬意啊）④徒慕君之高义也⑤今杀相如，终不能得璧也

7、⑥忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。⑦此世所以不传也。⑧是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。⑨君子生非异也，善假于物也。⑩一人之心，千万人之心也3．……者，……①四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。②粟者，民之所种。4．……者也①城北徐公，齐国之美丽者也。②秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（秦国从秦穆公以来共有二十多个君王，没有一个是使信约明确而固定的。）③莲，花之君子者也。④沛公之参乘樊哙者也。⑤晏子，齐之习辞者也。⑥非吾所谓传其道解其惑者也。2012年高考文言句式专题复习

8、由于语言习惯的不同，古文言中存在着大量与现代汉语不同的句式，而这些句式也恰恰成为阅读、理解古文言的关键所在。在这些句式中，需考生着重掌握的句式有：判断句、被动句、倒装句、省略句等，有时也涉及句间关系判断。因此，在学习过程中，不妨扩充学习范围，应该增加疑问句，还有各种复句，特别是假设句、选择句、因果句等。文言句式所用关联词复杂，和现代汉语差别又大，复习时要特别重视。只有这样