高职院校图书馆读者活动的调研、实践与优化策略探析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。高职院校图书馆读者活动的调研、实践与优化策略探析　　[摘要]读者活动对高职院校图书馆服务读者、揭示资源、推广阅读具有重要意义。在对100所国家示范性高职院校图书馆近5年读者活动进行调查的基础上，阐述高职院校图书馆读者活动的整体情况，对读者活动的种类及内容形式进行归纳，并选取两个不同特色的案例进行详细分析。最后，提出高职院校图书馆通过专业化策略、激励策略和协同策略优化读者活动。　　[关键词]读者活

2、动；高职院校；图书馆；调研　　[中图分类号]G252[文献标志码]B[文章编号]1005--0088-04为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　随着高职教育的蓬勃发展，高职院校图书馆业务的日臻成熟，读者活动逐渐呈“后起之秀”之势，成为高职院校图书

3、馆一项不可忽视的业务。高职院校图书馆开展读者活动的重要意义不言而喻：一可变被动为主动，越过馆舍限制，拉近与读者的距离。二可推广资源。阮冈纳赞说，图书馆是一个不断生长着的有机体。只有不断把图书馆的新资源、新设备推广出去，这个有机体才能健康成长。三可宣传服务。读者活动受众面广，活动方式多样，活动的开展为图书馆服务宣传提供了最好契机。四可推进校园文化建设。图书馆借助于自身的特色和优势，开展集思想性、知识性与趣味性于一体的各种读者活动，有利于读者拓宽知识、活跃思维、陶冶情操，使图书馆成为良好的校园文化建设阵地。　　1调查结果分析　　XX年，教育部、财政部发布《教育部、财政部关于

4、实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》，决定于XX―XX年实施国家示范性高等职业院校建设计划[1]。至XX年，先后有三批高职院校共计100所获得立项建设资格。示范建设院校由于获得国家的大力支持，发展迅速，成为各地高职教育的领头羊。笔者以这100所高职院校图书馆为调查对象，通过访问各个院校图书馆网站，归纳总结各馆近5年来的读者活动信息，以期在调查结果中发现高职院校图书馆读者活动的现状和规律。根据调查结果统计，因网站升级等原因共有28所院校图书馆的读者活动信息无法获取，本文调查结果分析以剩下的72所院校图书馆为依据。　　读者活动信息在高职院校图

5、书馆网站的分布情况为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　读者活动信息在各馆网站并没有专属栏目，均分散出现在“工作动态”“新闻动态”“最新通知”等新闻栏目中，仅无锡职业技术学院图书馆在主页设置“读者活动”专栏，汇集该馆XX―XX年的“读者节”活动信

6、息。有少数院校设置移动窗口或在网站醒目位置开辟小模块呈现当前正在开展的活动，如深圳职业技术学院图书馆在网站顶部开辟“校园阅读季”模块，用以呈现“XX迎校庆・庆祝世界读书日”系列活动。　　读者活动信息主要分为两大类：通知公告类，向读者告知某项活动的主题、时间、地点、结果，如讲座、展览、比赛名单公布；活动报道类，向读者说明某项活动的开展情况，如读书节开幕式。　　高职院校图书馆读者活动整体情况分析　　图1反映了72所示范高职院校XX―XX年举办读者活动的图书馆数量，每年有60%以上的图书馆举办了读者活动，这说明开展读者活动在高职院校图书馆中已十分常见。　　读者活动一般分系列和

7、单项两种呈现形式。系列活动以某一时间点为契机，如“4・23”世界读书日前后，各馆纷纷举办大型读者活动，名称以“读书节”“读书月”“世界读书日系列活动”居多，“读”“书香”等字眼在活动主题中频频出现。系列活动具有连续性，规模大，持续时间长，短则一个月，长则一年。芜湖职业技术学院历届读书节都横跨两学期，XX年读书节更是历时一年。单项活动具有更为具体的活动目的，如围绕某个主题开办书展、图片展、作品征集活动，围绕节日开展有奖知识抢答、猜谜活动等。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色