兰州大学新闻与传播学院本科生综合测评细则

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1、兰州大学新闻与传播学院本科生综合测评细则为进一步加强和推动学院人才培养工作，引领大学生德、智、体、美等方面全面发展，依据《兰州大学本科生综合测评办法》，结合学院实际，制定本细则。一、测评的基本要素测评的基本要素包括基本素质和业务课成绩。（一）基本素质（满分100分）1、思想素质（总分25分）热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导和社会主义制度，有坚定正确的政治方向，积极参加政治理论学习。讲文明，讲礼貌，尊敬师长，团结同学，注重个人品德修养，诚实守信，待人有礼，举止得体，乐于助人。讲社会公德，维护公共秩序

2、，爱护公共财物，勇于同不良行为作斗争。能够正确认识自我，保持心理健康。2、创新能力（总分20分）能够理论联系实际，有较强的自学能力，综合运用知识分析问题、解决问题的能力，开拓创新能力。认真参加学校组织的教学实践、实习活动，参与校内外各类科研活动和竞赛。3、集体意识（总分15分）识大体，顾大局，积极参加学校、学院、班级组织的各项活动，在集体活动中能够完成组织交给的任务。自觉维护班级和宿舍团结。4、法制纪律（总分10分）自觉遵守宪法和国家的各项法律，严格遵守校纪校规。遵守课堂纪律、考试纪律、宿舍管理办法

3、、考勤办法等。5、学习态度（总体10分）学生在校期间，学习积极主动，目的明确，态度端正，勤奋学习，刻苦钻研。6、实践和劳动（总分10分）1热爱劳动，能够按照要求参加社会实践和各类劳动，劳动课成绩合格。注重保持公共卫生，搞好宿舍卫生和个人卫生。7、身体素质（总分10分）认真参加体育锻炼和军训，坚持参加早操锻炼，身体健康，学生体质健康标准达到合格及以上等级。（二）业务课成绩（满分100分）业务课成绩是指本专业的公共课、专业基础课和专业课成绩。二、综合测评的评分方法（一）综合测评满分为100分。（二）业务

4、课分数占总分的65％。1、业务课分数取各科平均分，公式为：A=[Σ(课程成绩×学分)/Σ学分]×65%2、业务课目为全班的必修课、指定性选修课。3、考查课成绩优、良、中、及格、不及格，分别按95、85、75、65、55分计算。4、补考成绩按原不及格的实际分数计算。（三）基本素质分占总分的35％。其中思想素质25分，创新能力20分，集体意识15分，法制纪律10分，学习态度10分，实践和劳动10分，身体素质10分。总计100分。（四）基本素质得分的评定办法。1、班级测评以班为单位进行，测评小组成员由全班

5、学生民主选举，产生不少于7人的学生代表，组成测评小组。要求学生代表思想好、责任心强、办事公道，有一定代表性。测评学年的班长、团支部书记为当然代表。非学生干部代表比例不得低于40%。2、测评小组的任务是在学工系统对全班同学逐一测评。3、测评工作由辅导员全面负责实施，测评结果向全班公布。三、奖励分和扣除分（一）奖励分1、校院团委、学生会、社团联合会的常委加0—0.6分；党支部2书记，院团委、学生会部长、副部长，各班级班长、团支部书记，副班主任加0—0.4分；党支部支委，院团委、学生会各部门部员，各班委及

6、团支委成员加0—0.2分。学生干部的任期原则上须满一年，不满一年退出者酌情加分。校院团委、学生会、社团联合会的常委，党支部书记、支委加分由所在组织开具写实材料和加分建议，交由学院学工组组织评议并确定加分；院团委、学生会部长、副部长由学院团委、学生会研究确定加分；各团支部书记由辅导员提出加分建议，交由学院团委研究确定加分；副班主任、各班级班长由相关辅导员组织评定加分；院团委、学生会各部门部员由所在部门进行考核，提出加分意见后交由院团委、学生会常委会确定加分；各班委及团支委成员由所在班级的班长和团支书提

7、出加分建议，交由辅导员确定加分。在校团委、学生会、社团联合会等相关组织任职和工作的学生干部，由所在组织开具写实材料和加分建议，交由所在年级的辅导员商所在班级测评小组的意见酌情加分，最高不超过0.4分。担任多职的学生干部选择考核后的最高分作为基础分，每兼一职加0.1分，兼职加分最高限为0.2分。2、校运动会、新生运动会第一名加0.4分，2—8名依次按0.05分递减；凡报名并全程参加校运动会、新生运动会项目的运动员每人每项加0.05分，累计不超过0.15分。3、参与学校组织的啦啦操、大合唱、校运会入场式

8、方阵、12.9火炬接力、新生文艺调演等经过学院学工组确认的大型集体活动的同学，每人每次加0—0.1分，累计加分不超过0.2分。4、获国家级的优秀个人加1分，省级优秀团干部、优秀团员加0.5分，地市级、校级优秀团员标兵加0.3分。校级优秀共青团干部、优秀团员和校学生会、社团联合会、院团委学生会评出的优秀干部每人加0.1分，累计不超过0.2分。5、参加各级竞赛者，先由学院学工组认定比赛级别，国家级特等奖加1分、省级特等奖加0.8分；国家级第一名（一等奖）加0.9分，省级第