老干部作风年建设个人剖析材料

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1、创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神老干部作风年建设个人剖析材料　　　　十年工作经历，带来了某些方面遇事的成熟，但是，年纪不大，思想老了，心态老了，少了刚工作时积极、上进，充满阳光的工作态度，少了遇事均想争一争的冲劲，少了对新鲜事物、知识的渴望。回顾起来，自己某些方面应该好好总结，好好想一想了，自己的思想存在哪些问题。我想想主要有三种不良思想或心态，不想变、不敢变、不思变。　　1、因循守旧，习惯于老经验、老办法想问题，不想变。　　2、遇事瞻前顾后，畏首畏尾，前怕狼后怕虎，生怕把事情干坏，

2、不敢变。　　3、安于现关，不思进取，小富即安，得过且过，无所作为，不思变。　　有人说，思想为源，行为是流，任何行为都有其思想根源，有了什么样的思想，就有了什么样的行为，在这此不良思想的影响下，倒致生活、工作中出现了一些不良倾向。主要表现在紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　1、主动学习少了，摆门面，走过场的多了。一是业务学习欠抓紧，欠理论联系实际。认为工商工作一个

3、中专生就能干好，学多了也没用，认为工商十年了，所掌握的工商知识该掌握的也掌握了，满足于现在的一知半解，对安排的学习借口工作忙而不去学，有时学习安排也只是装门面。二是理论学习不够深入，对一些时事政治学习不够，对一些政治理论知之甚少，日常工作中也发现理论知识的缺少。　　2、工作标准低了，真抓实干，务求实效的工作作风淡化了。工作中存在以书面材料来落实文件，缺少实干，以考核指标来指导工作，与实际脱节。对上面部署的工作只有书面材料，没有实际行动。甚至出现了定下来的工作没有抓紧落实，没有一抓到底，对一些具体工作认为有科里同志办就行了，没有在一些重要环节身先士卒。对一些常规性工作走过场

4、，没有以求精求美的精神来面对每一样工作。http://紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　3、艰苦奋斗讲少了，工资待遇计较了，牢骚多了。艰苦奋斗，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，想想刚到监管科时，能骑单车在宁波满大街的走访企业，为找到一家企业、一点线索而不惜体力。而现在这种意识没有，惰性增加了，有时安排好的巡查可能要拖上几天，少了原先那种走访企业的劲头。　　4、

5、风风火火的工作作风淡化了，出现了有令不行或不及时行，有禁不止或止不到位。想想刚进工商时，就拿写信息来讲，能主动去收集各类信息，支分析，现在连写都懒的写了。领导的一个指令，有时拖上一段时间才去完成，在工作安排上有时缺乏统筹，这某种程度上影响了工作的效率，　　5、坚持原则弱化了，老好人的思想重了。有问题，绕道走，习惯于闭一只眼，开一只眼，很少开展批评与自我批评，批评时也只是蜻蜓点水，评功摆好，没有一针见血，点到实处。做老好人。　　以上出现的一些倾向性问题，或多或少成为了工作中的拦路虎，是我人生前进途中的绊脚石。本次局里的作风建设年好似一贴良药，帮助我找差距，改正缺点，我希望在

6、整改过程中同志们能象朋友一样善意提醒，象家人一样谆谆教导，帮助我不断的学习与提高。紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量