在职研究报告生的政治考试资料

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1、.《自然辩证法》学习要点（思考题）1.通过本课学习如何理解自然辩证法？自然辩证法是马克思主义关于自然和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系，是对以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系的概括、总结。是马克思主义自然辩证法，是马克思主义理论的重要组成部分。它是从具体科学技术认识上升到马克思主义普遍原理的中间环节，是联结马克思主义与科学技术的重要纽带。2.什么是自然观？怎样理解辩证唯物主义自然观？自然观是关于自然界及其与人类关系的总和的观点；它是人们认识和改造自然的本体论基础和方法论前提；它和自然科学发

2、展相一致，并随科技发展而改变形式;它的发展历程始终存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学等论争，并由此推动其演化和进步。辩证唯物主义自然观是自然观的高级形态，是马克思主义自然观的核心；马克思主义自然观是具有革命性、科学性、开放性和与时俱进等特点的辩证自然观，是自然辩证法的重要理论基础。朴素唯物主义自然观和机械唯物主义自然观是辩证唯物主义自然观的思想渊源。3.如何理解马克思主义科学技术观？-..马克思主义科学技术观是基于马克思和恩格斯的科技思想，对科技及其发展规律的概括和总结，是马克思主义关于科技的本体论和认识论。所以要从辩证唯物主义、历史唯物主义基本立场上整

3、体把握。科学是认识世界，是一般生产力，技术是改造世界，是现实生产力。现代科技形成了既有区别又有联系的体系结构。现代科学的体系结构由学科结构和知识结构组成，现代技术的体系结构由门类结构和形态结构组成。科学发展在纵向上表现为渐进与飞跃的统一，横向表现为分化与综合的统一，总体趋势表现为继承与创新的统一。技术发展是多种矛盾共同推动的结果，其中社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力，技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力，科学进步是技术发展的重要推动力。1.你怎样理解科学技术与哲学的关系？科学是认识世界，是一般生产力，技术是改造世界，是现实生产力。

4、哲学是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。恩格斯强调科技对哲学的推动作用，认为推动哲学家前进的，“主要是自然科学和工业的强大和日益迅猛的进步”。科学的发展也受到哲学的制约和影响。科学与哲学在研究对象上具有本质上的共同点和内在的一致性。科学研究作为一种认识活动，必须通过理论思维才能揭示对象的本质和规律，这就自然地与哲学发生紧密的联系。哲学以科学技术为发展的基础，而科技的发展又要以哲学作为指导，二者在发展中是相互联系、促进和融会贯通的。它们的这种内在联系体现了人类认识发展的规律，不会因时间的推移而削弱、消失。2

5、.如何认识科学的本质特征和技术特征？科学的本质特征：科学在本质上体现了“人对自然界的理论关系-..”，是一般生产力。第一，马克思提出科学“是真正实证的科学”，是“真正的知识”，科学就在于把理性方法运用于感性材料。归纳、分析、比较、观察和实验是理性方法的主要条件。”第二，感性是一切科学的基础。“科学只有从感性意识和感性需要这两种形式的感性出发，因而，科学只有从自然界出发，才是现实的科学”。第三，科学是“一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”是属于精神生产领域的活动，是一般生产力。第四，科学是一种特殊的意识形式。是对客观世界的反映，但它和资本结合起来就成为资本家统

6、治的工具而“迫使反叛的工人就范”。马克思主义认为，科学是在人类探索自然实践基础上的理论化、系统化的知识体系，科学知识是人在与自然接触过程中获得的对自然的认识；科学是产生知识体系的认识活动，科学的任务就是发现事实，揭示客观事物的规律；科学是一种社会建制，即一项成为现代社会组织部分的社会化事业；科学是一种文化现象，是人类文化中最基本的组成部分。科学在本质上体现了人对自然的理论和实践关系，具有客观性和实证性、探索性和创造性、通用性和共享性现代科学通过技术体现其特征。科学是一般生产力，必须和直接的生产过程相结合才能转化为现实的生产力。技术的本质特征：马恩认为技术在本质上

7、体现了“人对自然界的理论关系和实践关系”技术是人的本质力量的对象化。第一，劳动资料诞生了人的“自然的肢体”。第二，工艺学在本质上“揭示出人对自然的能动关系”。第三，技术的发展引起生产关系的变革。-..马克思主义认为，技术是人类为满足自身需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造发明的各种手段和方式方法的总和。狭义技术是指人类在利用和改造自然的劳动过程中所掌握的方法和手段；广义技术是指人类改造自然、改造社会和人类自身的方法和手段。主要体现在技术活动和技术成果（技术理论、技能技巧、工艺、产品）两个方面。技术在本质上体现了人对自然的实践关系，是人的本质力量的展现。

8、属于直接生产力，是自然性