高三试题物理部分牛二定律部分_1

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1、高三物理月考试题(牛二定律部分)命题老师:孙先利一、选择题1.质点做直线运动的v—t图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为()A.0.25m/s向右B.0.25m/s向左C.1m/s向右D.1m/s向左2.L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力。则木板P的受力个数为()A.3B.4C.5D.63.如图所示,一物块置于水平地面上。当用与水平方向成角的力拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成角的力推物块时,

2、物块仍做匀速直线运动。若和的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为()ABFA.B.C.D.4.如图所示,不计绳的质量以及绳与滑轮的摩擦,物体A的质量为M,水平面光滑,当在绳的B端挂一质量为m的物体时,物体A的加速度为a1,当在绳B端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时,A的加速度为a2,则a1与a2的大小关系是()A.a1=a2B.a1>a2C.a1<a2D.无法确定5.图6是某质点运动的速度图像,由图像得到的正确结果是()A.0~1s内的平均速度是2m/sB.0~2s内的位移大小是3mC.0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D.0~1s内的运动方向与2~

3、4s内的运动方向相反6.如图所示,质量分别为两个物体通过轻弹簧连接,在力的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(在地面,在空中),力与水平方向成角。则所受支持力和摩擦力正确的是()A.B.C.D.7.一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动。第一次小孩单独从滑梯上滑下,加速度为a1.第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触),加速度为a2.则……………………………()A.a1=a2B.a2a1D.无法判断8.如图3-1所示,重为10N的物体以v在粗糙的水平面上向左运动,物体与桌面间的动摩擦因数为0.1现在给物体施加水平向右的拉

4、力F,其大小为20N,则物体受到的摩擦力和加速度大小可能为(g取10m/s2):    (    )  A.1N,20m/s2;  B.0,21m/s2;C.1N,21m/s2;  D.1N,19m/s2。9.如图所示,足够长的倾斜传送带开始时静止,一木块从顶端以一定速度匀速下滑,如果中途传送带开始沿图中箭头方向匀速转动,则木块的运动情况可能是()A.木块继续向下做匀速运动B.木块继续向下运动,但速度逐渐变小C.木块继续向下运动,但速度逐渐变大D.木块继续向下运动,先加速运动,后做匀速运动10.匀速上升的升降机顶部悬有一轻质弹簧,弹簧下端挂有一小球.若升降机突然

5、停止,在地面上的观察者看来,小球在继续上升的过程中①速度逐渐减小②速度先增大后减小③加速度逐渐增大④加速度度逐渐减小以上说法正确的是………………………………()A.①③B.②③C.①④D.②④11、如图所示,水平面光滑,用力F推木块2使三个相同的木块保持相对静止向前加速运动,则各木块所受到的合力()A、木块2最大B、木块3最大C、同样大D、不能判断谁大谁小12.跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如图3—2所示,已知人的质量为70kg,吊板的质量为10kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,取重力加速度g=10m/s2.当人以440N的力拉

6、绳时,人与吊板的加速度α和人对吊板的压力F分别为()A.a=1.0m/s2,F=260NB.a=1.0m/s2。F=330NC.a=3.0m/s2,F=110ND.a=3.0m/s2。F=50N二、实验题13.(1)某同学用打点计时器测量做匀速直线运动的物体的加速度,电源频率,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如题22图1所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:、、.若无法再做实验,可由以上信息推知:①相邻两计数点的时间间隔为;②打C点时物体的速度大小为(取2位有效数字);③物体

7、的加速度大小为(用、、和表示).(2)在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。①实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的(填字母代号)。A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置②同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是(填字母代号)。A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.

8、用两弹簧秤同时拉细绳时两

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