优秀：学习《树立和落实科学发展观》的几点体会与优秀：学习《用生命为师品增荣》的心得体

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1、优秀：学习《树立和落实科学发展观》的几点体会与优秀：学习《用生命为师品增荣》的心得体会合集优秀范文：学习《树立和落实科学发展观》的几点体会科学发展观在思聪的成功实践一一学习《树立和落实科学发展观》的几点体会什么是科学发展观？科学发展观就是用科学的态度与方法认识或看待发展问题，并指导发展实践。林年3月，总书记在中央人口资源环境工作座谈会上对科学发展观的内涵和基本要求作了精辟阐述：科学发展观就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。不难知道，以人为本是根本，全面、协调是前提，可持续发展是目的，只有全面的、协调的发展才有可能是可持续的发展。所谓以人为本就是要实现人的全面发展，

2、要以人民群众的根本利益出发谋发展促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展的成果惠及全体人民；所谓全面发展就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步；所谓协调发展就是要统筹各个方面的发展，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调；所谓可持续发展就是促进人与自然和谐，实现经济发展和人口资源环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。中央提出新农村建设和节能减排工作等一系重大举措无不体现了科学发展观。回顾总结思聪乡近几年的工作，同样可以感

3、受科学发展观的巨大指导作用，可以说思聪的发展实践也是科学发展观的成功体现。首先是坚持了以人为本。从机关干部管理到村组干部待遇的改善，从改制引进创办企业到“抓大扶小”的税收管理措施，从综治计生工作到群文及工会活动的开展，特别是对老年工作一以贯之的重视，无不体现着人文关怀的情愫，人性化管理得到最充分的发挥与认可。以干部管理为例，尽管也制定了不少的管理制度，但这些制度无一例外的体现了人文关怀的因素，从未体现处罚，完全寄希望于干部的自觉。此外在众多的重点工程建设中，从未加重群众负担，完全由财政负担，特别是数十万元教育债务的化解，都是发展惠及民众的真实体现。其次是全面协调。近几年，思

4、聪乡从改制企业入手，大力推进招商引资，屡掀企业创办高潮，工业企业的掘起，促进了财政税收的高速增长，四年时间从不足300万元连翻三番迗到2361万元，成为茶陵县第一个财政稅收过20**万元的乡镇。党委政府没有为抓经济而抓经济，注重了全面协调发展，一年一个主题，加快了公益建设步伐，从**年开始，累计使用财政资金近600万元，相继完成了中学、中心校、敬老院等公共设施的扩建改造工程；与此同时，道路、水利设施建设规模不断扩大，群众生产生活条件得到根本性改善；民政、老龄、文化事业也得到空前发展，狠抓了计生综治工作，维护了人口的低生育水平，确保了社会稳定；社会事业发展水平得到了全面提升。

5、再次是注重了和谐的可持续发展。特别是在企业发展过程中，注重了环境保护，宁可不要项目，也不损害环境。铁矿的无序开采造成了环境破坏，乡政府便多次申请职能单位予以整顿，米水河堤是乡内江防的一道屏障，本该由县政府管理维护，乡政府没有等待，主动担起了维护的责任，一次性投入60多万元加固了该堤，确保了沿河群众的生命财产安全。科学发展观的主旨是以人为本，全面协调，节约资源，保护环境，只有在这样的前提下，发展才称得是可持续的科学的。既要注重经济发展，又要注重人文环境，既要丰富物质生活，又要丰富文化生活，既要注重整体发展，又要关注各方的协调，这就是科学发展观的基本要求。这些要求，思聪的前期发

6、展做到了，相信在后续发展过程中一定会做得更好12内容。优秀范文：学习《用生命为师品增荣》的心得体会我学习了《用生命为师品增荣》冯增荣优秀教师先进事迹，给了我很大的震撼。这个平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。做为新时代的老师，我觉得应该做到—、爱岗敬业首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。二、加强政治学习，不断提高政治素

7、养。本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业遒德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。三、爱心是师德素养的重要表现。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，我们所教育的对象是一群身有残疾的特殊孩子有的孩子行为控制能力差，经常弄坏东西，乱跑乱叫，所以我们要切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康