学生顶岗毕业实习手册

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1、.陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习手册第三学年第一学期学号：010531101907姓名：王刚班　级：高管1119班系（部）：公路工程系实习单位：中铁七局三公司试验检测中心辅导员：林辉校内专业指导教师：黄娟校外兼职指导教师：陈宏军2013年9月8日-..目录说明1关于学生顶岗（毕业）实习的有关规定和注意事项2学生顶岗（毕业）实习手册填写要求4附件1：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习安全自律协议书6附件2：学生自主联系顶岗（毕业）实习申请表10附件3：学生顶岗（毕业）实习登记表14

2、附件4：学生顶岗（毕业）实习单位变更申请表15附件5：学生顶岗（毕业）实习任务书16附件6：学生顶岗（毕业）实习周记录表17附件7：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习月小结52附件8：陕西交通职业技术学院实习报告模板62附件9：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习企业考评表64附件10：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习综合考评表65附件11：陕西交通职业技术学院学生对学校教育教学工作评价调查表66附件12：陕西交通职业技术学院毕业生质量评价调查表68附件13：陕西交通职业技术学

3、院学生顶岗（毕业）实习资料汇总目录69-..说明一、顶岗（毕业）实习是每位学生必经的学习过程，要求严格，请仔细阅读《陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）习安全守则》、《陕西交通职业技术学院关于学生顶岗（毕业）实习的有关规定和注意事项》、《学生顶岗（毕业）实习手册》填写要求，并按要求做好各项工作。二、《学生顶岗（毕业）实习安全自律协议书》（附件1）是每位学生对实习作出的承诺，请每位学生认真阅读、签名，并务必于实习开始前交系（部）。三、《学生自主联系顶岗（毕业）实习申请表》、《学生顶岗（毕业）实习登

4、记表》、《学生顶岗（毕业）实习单位变更申请表》（附件2、3、4）是学生参加顶岗（毕业）实习的重要申请文件，学生必须在申请通过后方可进行实习工作。四、《学生顶岗（毕业）实习任务书》（附件5）是学生顺利完成实习工作的依据，由校内专业指导教师负责与校外兼职指导教师协商制定。五、《学生顶岗（毕业）实习企业考评表》（附件9）是学生顶岗实习的有效证明，该表须加盖公章（复印无效），签章的单位与在学院备案的实习单位须一致，无公章或单位不一致的均视为顶岗（毕业）实习成绩不合格。六、《毕业生质量评价调查表》（附件1

5、2）由实习学生所在单位填写并加盖公章，学生返校后交校内专业指导教师。七、《学生顶岗（毕业）实习周记录表》、《学生顶岗（毕业）实习月小结》、《学生对学校教育教学工作评价调查表》（附件6、7、11）由学生本人如实、及时填写。八、《顶岗（毕业）实习报告》（附件8）是实习的总结，应按要求独立完成，并按时交校内专业指导教师评阅。九、实习学生按《学生顶岗（毕业）实习资料汇总目录》（附件13）的要求完成本《手册》相应的填写、签字、盖章等任务，并按活页装订成册，于实习结束后一周内，提交校内专业指导教师。十、本《

6、手册》应妥善保管，避免丢失。-..陕西交通职业技术学院关于学生顶岗（毕业）实习的有关规定和注意事项根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）等文件的精神和相关规定，为贯彻落实教育部关于高职教育要走校企“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”道路的要求，深入推进工学结合人才培养模式改革，全面提高教育质量，培养受用人单位欢迎的高端技能人才，学院规定各专业学生在学制规定的时限内必须安排学生到企（事）

7、业单位进行顶岗（毕业）实习。一、意义与目的顶岗（毕业）实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养和提高学生综合职业能力的重要教学环节，也是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经，还是拓宽就业渠道，促进学生高质量就业的重要途径。顶岗（毕业）实习体现了“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”，是对其它各教学环节的继续、深化、补充和检验，是学生走上社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。其目的在于通过真实的工作环境，让学生接受真

8、正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。二、总体要求1、顶岗（毕业）实习是学生的一门必修课程，学生一律不得免修。2、顶岗（毕业）实习单位原则上由各系（部）统一落实。学生可以自行联系顶岗（毕业）实习单位，但需经学院审核批准。-..3、组