公务员考试新面试题目

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时间:2018-12-08

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1、1.权利失去监督,必然会导致腐败,请你谈谈对这句话的理解?答:(这也是道理论题,还是象上面的路子,少说理论,多说例子说明。)(1)权利失去监督,必然会导致腐败,这是个不争的事实(这样的题目千万不要辩证,直接开门见山)。权利失去监督,必然会导致腐败,已经成为了一个社会的共识,从我们国家的监督体制就可以看出来了(接下来就可以说国家的监督的种类)。对于权利的监督,主要是以下几个方面:①行政激光内部的监督——监察局。②政党监督——纪律检查委员会。③审判监督和检察监督——法院检查院。④立法监督——人大。⑤社会监督--人民和舆论都算这一类。(2)(接着就讲不监督就腐败的例子

2、,用什么呢,我觉得用监督别人的机关的腐败来说,就是检查院)。近几个月来不断传出有中高级检察官被纪检部门和司法机关处理的消息,这些以查处贪官为己任的检察官们为何也沦为贪官?重要原因之一就是权力缺乏有效监督,产生更强的侥幸心理。在我国,职务犯罪属于检察院的自侦范围,而检察院还承担对其他司法机关的监督权。检察院、检察官握有很大的权力,它不仅仅是一个检控刑事犯罪的机关,同时也是一个监督司法机关、监督其他机关的机关。如果权力变得越来越大,而相应的监督机制跟不上,这种权力会走向腐败。虽然我国有宪法、刑法、人民检察院组织法、检察官法,中国共产党的党内监督条例等分门别类的条文,

3、但许多规范没有办法落实到具体案件、具体情况中去。所以……(回到题目就可以了)。2.俗话说:“大丈夫一言既出,驷马难追”。你是怎么理解的。答:主要是讲信用,诚信问题,当然得在坚持原则的前提下,同时要说公务员要怎么做。3.近来,外国的安然公司,安达信等做假帐事件闹得沸沸扬扬。朱总理到某高校视察时,题辞时竟写到:“不作假帐”,你对此有何看法。答:当前世界的信用危机问题,要建立信用制度,同时加大立法、执法,严惩做假帐者,这样才有利于发展经济。(是对反腐败、加强法律意识和提高职业道德的三个要求。)4.道德本来是一个有些模糊的概念,但浙江大学现在有一个道德分,给这方面表现突

4、出的同学进行奖励,并给加道德学分,你对这件事怎么看?答:首先我很赞同浙江大学的做法。虽然道德很难量化,但一个人的道德风尚和思想素质是可以从他的具体行为中体现出来的。我们中国以前提倡的“拾金不昧”,“一方有难,八方相助”,就是道德风尚的具体体现,而最近印尼海啸发生后,我国掀起的从中央到地方,从官员到儿童的捐助之风,也体现出了我们整个国民的人道主意思想和全球意识,这也是国民道德的具体体现。所以道德的难以量化并不影响道德学分制度的可行。其次,在大学生中提倡道德教育也非常必要。以前江泽民总书记也说过要“以德治国”,证明道德修养是国民的大事。而现今社会在经济上高速发展,使

5、很多地方或者是人都忽视了精神文明建设的重要性。大学生在心理素质和道德修养方面也确实存在着很多的问题,所以道德学分作为一种奖励机制,对学生们起了一个良好的鼓励和引导作用,是十分必要的。5.杭州市在召开的新一年组织工作会议上提出,在严肃查处腐败现象的同时,将采取另外的形式提升人才,在适当的时候由组织部和市人事局等部门联合组织,到发达国家去选拔和招聘一批领导人才,以补充专业性强、目前杭州市比较紧缺的、高层次的领导职位、企业高管职位或专业技术职位。你的看法?答:(1)好处:引进新的管理理念、新的技术人才、专业的管理人员,有利于与国际接轨。(2)缺点:国际人才是否会“水土

6、不服”,这个水土就是我国的具体国情,我国的中国特色社会主义是前无古人的事业,是需要我们几代人摸着石头过河的,因此,国际领导人才不能盲用。(3)要做到善用,可以采取以下方法:第一,选拔和招聘发达国家人才时,选用既有新理念又了解我国国情的人才;第二,聘用后,在制定重大决策时,要多方讨论,防止一言堂和盲目崇拜;第三,培养本土人才,选用基础条件好的重点培养,必要时可派出国外学习新的国际理念,一边学习一边锻炼。第三,针对防止腐败等不良问题,有发必依,严格制定监督制度并落到实处,无论是发达国家高管还是本土领导,都一视同仁,只有在制度上使其不“能”、不“敢”才是防止腐败的根本

7、途径。6.小张是一个博士,可是老板录用他后,只是见人就说他是个博士,而不真正用他,请问你如何看待这一现象?答:这是对人才的一种浪费,在老板的眼里小张成了一个摆设,一个炫耀的标志,但是这对小张不公平,剥夺了小张发展的权利,浪费了一个人才。从这个现象反思我国的用人机制存在问题,人才不能得到他赖以发展的条件,不能得到适合他发展的岗位(清华才子卖猪肉和研究生在传达室发报纸的例子)如果清华才子和研究生都在作自己喜欢的事情也无可厚非,可是他们都是被逼无奈才走这样的路的,一方面说高级的人才的缺乏,一方面却这样的糟蹋。国家的用人机制急需改变了!(1)改变用人观念,形成全社会尊重

8、人才,爱护人才的氛围。(

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