党员管理学论文范文-简论农村党员教育管理word版下载

《党员管理学论文范文-简论农村党员教育管理word版下载》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、党员管理学论文范文:简论农村党员教育管理word版下载农村党员教育管理论文导读：本论文是一篇关于农村党员教育管理的优秀论文范文，对正在写有关于党员论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：摘要：农村党员教育管理是党的建设的重要组成部分，是解决“三农”理巾的关键环节，随着市场经济体制的建立，党员成分、生活环境及思想意识形态趋向多元化、复杂化，党员在不同行业、地域间的流动性加大，新的形势下，如何加强农村党员的教育管理，需要各级党组织结合实际加强研宄，创造性的开展工作。关键词：农村党员教育管理理由与措施1003-9082(2013)10-0164-02广大农村党员是党的

2、队伍的重要组成部分，是我国破解“三农”理由、建设和谐农村、推动农村四个文明建设，全面建成小康社会的重要依靠力量，农村党员队伍的教育管理如何，关系到党在农村的执政基础，关系到党的路线方针政策在农村的贯彻落实。当前，各级党组织求真务实，用改革的思路加强党员的教育管理，农村党员的整体素质有了较大提高，涌现了一批敢于创新、勇挑重担，带领农民走上致富路的先进党员干部典型，提高了农村党组织的创造力、凝聚力和战斗力，树立了农村党员在群众中的良好形象。但是，随着农村改革开放的不断深入，经济成份和经济利益、社会生活方式、社会组织形式的多样化，不可避开的影响着农村党员的思想，以及大部分地

3、方农村党组织软弱涣散现象严重，致使党员教育管理工作出现Y—些新情况和新理由，需要各级党组织结合实际加强研究，创造性的开展工作。本文就如何加强农村党员教育管理，进行了粗浅的探讨。一、当前农村党员教育管理存在的主要理由当前农村党员教育管理的总体形势是好的，许多基层党组织因地制宜，创新思维，走出了一条适合农村特点的教育管理新路子。但受到各方面因素的影响，综合来看，农村基层党组织开展党员教育管理工作还存在一定的理由，主要体现在“四个不够”：一是支部班子对党员教育管理的重视程度不够高。有些农村党支部机构虽然健全，但受发展经济思想的影响，支部日常工作围着村务转，部分党支部书记更是

4、片面的认为抓村务是“实”，抓党务是“虚”，有事找“生产组长”商量，而忽视“党小组长”，不愿把精力放在党务工作上。还有少数村支部班子不健全，组织生活基本陷于瘫痪，党员的活动缺乏带头人组织，没有了凝聚党员的核心，党员的教育管理便无从谈起。存些村多年不发展党员，新鲜血液得不到输送，使党员队伍年龄结构日趋老化，有些村甚至出现“看看党员，老弱病残”的局面。巾于支部班子的战斗力、凝聚力不强或者支部班子对党务工作的不重视，严重影响着农村党员的教育管理工作，因此加强支部班子建设成为摆在第一位的重要任务。二是农村党员参与教育管理的参与率和参与热情不够高。随着农村劳动力的大量转移，很多农

5、民外出务工，其中包括了相当数量的农村党员，这就使得党组织在管理上存在更大难度，或者联系不上，或者联系上Y回不来，或者回来Y没有时间，等等诸多因素使参加活动的党员人数受到较大影响。另外，一些党员党性意识淡化，对教育活动从思想上不重视，其至个别党员担心开展活动占用自己的时间，影响自己的工作，继而找借口少参与或者不参与，这都影响了教育活动的开展。有些村在公益事业捐款、出义务工修路、计划生育、拆迁住房等方面处处让党员带头，这本是党员应尽之责，但由于党组织工作不细，强调义务多，党员权利体现少，这些都不同程度地影响了党员的参与热情。三是开展教育的内容和管理方式不够活。随着形势的不

6、断发展，开展教育活动无论其内容和方式上都应该适时的变化，如进城务工的党员多了，就应该多搞一些技能培训，以便让党员找到一个好的就业岗位；有些老党员体弱多病，可以适当开展一些健康知识教育和科学防病的知识，引导他们破除封建迷信；对于经济条件薄弱的村，可结合村居实际，向广大党员开展招商引资或高效农业方面的知识讲座，引导党员开阔视野，带尖致富、带领群众致富。存些农村党组织跟不上时代发展要求，把教育活动等同于读书、念报、学文件，形势单一，内容枯燥，有些村甚至一年仅在“七一”时开个会，内容也仅是党员交党费，其余时间没有任何活动，有人笑称：党员不党员，就差两角钱。在党员教育管理上的墨

7、守陈规，形式呆板，使教育管理没有生机，也缺乏吸引力，严重影响了学习效果。四是幵展教育管理的经费等保障措施不够完善。部分村居没有适宜的活动场所和活动载体，有些经济薄弱村缺少活动经费，甚至连最基本的学习材料都没钱购买。有些村相应的档案资料不健全，活动记录落实不到位，右的没存相应的制度措施，没存建立一套可行的奖惩机制，三会一课、民主评议党员活动没有得到较好落实。这些保障措施的缺失，成为制约农村党员教育管理的障碍和瓶颈。农村党员教育管理存在的这些理由，使教育活动难以组织，党组织的任务难以完成，党员的作用难以发挥，影响了党组织的向心力和战斗力，影响了党员队伍的