师德宣讲材料：做一个乡村教育的守望者_1

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1、创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神师德宣讲材料：做一个乡村教育的守望者　　做一个乡村教育的守望者　　凌晨5点半，我匆忙做好孩子的早点、洗漱完毕，寄宿班6点的起床铃刚好响起。于是督促学生起床、检查内务整理、组织晨练、巡视就餐纪律……7点，我准时来到校门口迎接非寄宿班的孩子。　　晚上10点，就寝铃声刚刚响过，男女两幢宿舍，35个房间，逐一清点人数，强调就寝纪律，帮孩子们关好门窗。11点，我回到家准备洗漱。乖巧的女儿己酣然入睡。　　在

2、女儿面前，我很惭愧，因为我没有守望着她吃饭，守望着她做作业、更没有守护着她睡觉。但是在学生们面前，我很骄傲，因为，我是他们永远的守望者！　　“我是在农村长大的孩子，我深知农村孩子对知识的渴求，我愿意用毕生的精力来改变它落后的教育现状，做一个乡村教育的守望者。”这就是我的承诺，前，我把这一句话写在我的日记本上，写在我的心上。而来，我用自己的青春热血实践着我的承诺。紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和

3、三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　前，老领导用那辆租来的破旧的吉普车，载着我穿过漫天黄尘，一路颠簸到黄土沟里那所破旧的学校——泉盘小学。同去的老师因忍受不了闭塞的交通，和一切都必须自己动手的艰苦条件，哭嚷着并最终去了别的发达乡镇，而我揣着我的承诺，选择了留下。从此，19岁的我开始自己挑水洗衣、自己生火做饭；放学后，守着空荡荡的校园，唯影相伴；黑夜里，听着风声雨声，忍受着寂寞，还有那挥之不去的关于蜈蚣的噩梦。来东城前，我只在书上看过蜈蚣。当它趁着夜色，爬上我的

4、臂膀，迷糊的我陡然惊醒、从床上跳起、开灯、然后放声尖叫，因为还有七八条像这样或者更长的怪物在我的房间里蠕动，那一夜，我几乎吓破了胆。我想家，但只有到了星期五，我才可以踩上3个小时的自行车，回去看望父母，因为唯一的一趟中巴车，发车时间永远在教学时间内。　　艰苦，孤独，想家，蜈蚣，这都是一个19岁的女孩子无法忍受的事，可是，对于一个信守承诺、怀揣梦想的人来说，孤独算什么，想家算什么，蜈蚣又算什么呢？做一个乡村教育的守望者，注定要守望孤独，守望黑夜！咬咬牙，我把这些一一挺过来了。第二天，学生们在讲台上又看到了一个容光焕发

5、的我！　　就这样，我在东城这块土地上守望着，从泉盘小学到大元小学，再到金钩寺教学点，最后再到东城中学，我把我的足迹踏遍了东城那些角角落落。紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　做一个乡村教育的守望者，还意味着要到工作最需要的地方去。要承担那份最重的担子。，我调到了东城中学，因寄宿的需要，学校将四个初一班重组，

6、三个非寄宿班，由电脑重新派位，不料想，电脑竟将原各班最调皮捣蛋的，派到了同一个班。这下，谁也不愿接这烫手的山芋。眼看开学报到在即，我主动放弃抓阄的机会，向校领导请缨承接该班，又踏上了乡村校园守望者新的征程。　　接手这个班，我早就做好了心理准备。调皮、捣蛋、叛逆，这都不算什么，最揪心的是学生失踪。　　那一天，小乐、小雨瞒着家人周末到长沙会网友。星期一没来上课，家长竟然毫不知情。7年的班主任经验让我深深懂得，家庭教育的缺失在这块贫瘠的土地上同样贫瘠。由于农村劳动力的大量外出务工，让80%以上的孩子成了留守儿童。小乐和小

7、雨，他们一个寄养在伯父家，一个由奶奶照管。除了温饱，伯父、奶奶们是不会也不能管束到更多。可是，现在两个孩子已经“失踪”两天了！两天！该有多少种无法预测的可能发生啊！紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　我心急如焚。但我不能乱了阵脚，我首先让学生上网联系他们，得知两个孩子在长沙火车站附近，我长吁了一口气。紧接着

8、，我和家长火速赶到长沙。我们一个个网吧找，一个个小吃店找，直至凌晨2点，才终于在一条小巷隐蔽的网吧里找到他们。气愤的父亲们一把揪住孩子的头发，甩手就是几个大耳瓜子。其实我也气愤，但我知道，这样粗暴的方式只会让孩子逃得更远。按住两个父亲还要施暴的双手，我拖开孩子。“让我来跟孩子们谈谈吧。”我对家长说。一天的提心吊胆，奔波劳累，我实在有着太多的焦虑和心酸需要让他