计算机信息管理技术在网络安全维护中的作用之研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。计算机信息管理技术在网络安全维护中的作用之研究　　摘要：近几年，伴随着科技的不断发展，信息技术也得到了较好的发展前景，改善了人们工作的方式，但是，在实际的运用中信息技术依旧存在着一些问题，本文首先分析了计算机信息管理技术在网络安全维护中存在的问题，同时阐述了计算机信息管理技术在网络安全维护中的作用，最后总结了全文。　　关键词：计算机信息管理网络安全维护存在问题　　中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：16

2、72--0023-02　　1计算机信息管理技术在网络安全维护中存在的问题　　检测技术还不够高　　计算机信息系统中的网络安全主要包括：人为对计算机的恶意破坏、黑客的非法入侵、病毒的非法控制等，在提升计算机内的检测技术的时候，伴随着计算机系统的不断升级，网络安全问题也变得逐渐复杂，检测技术发挥不了其该有的效果。例如：在XX年的时候，美军系统中关于伊拉克战争的机密文件被泄露，导致美国的均是机密系统遭到破坏，内部的资料一片混乱，造成之类事故最主要的原因就是计算机的检测系统还不够高，近而埋下了安全隐患。　　信息访问控制不严为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于

3、课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在计算机使用网络的时候，可能会存在计算机的访问入侵现象，这就需要计算机的信息管理技术在信息访问方面加强控制，目前，计算机使用的信息访问技术控制效果还不严。例如：前几年的脸书事件，由于脸书没有重视信息访问的控制，导致黑客入侵，并上传了大量的暴力图片、色情图片，最终引发脸书用户的网络瘫痪。　　管理技术不够

4、灵活　　信息技术的发展比较快，安全信息管理不仅仅要针对软件下手，同时也要重视硬件的管理。但是，实际生活中我们运用的信息管理技术没有多大的灵活性，针对一些突发事件无法采取有效的措施。例如：早在XX年的时候，黑客入侵世界各地的国家的国际货币基金组织，掌握着各个国家的财政状况，对世界经济造成了很大的影响。　　加密技术不够完善　　在当前的网络环境中，为了确保计算机内部信息的安全，用户大多会使用多种信息加密技术，不可否认的是这�技术确实也是维护网路安全的有效途径之一，但是，操作流程比较复杂，主要是通过加密将文件转变为无意义的文件，若要查看需要解锁之后在还原，最重要的是伴随着计算机系统的不断升级，这

5、类加密技术早已经无法适应当前的网络管理要求。　　2计算机信息管理技术在网络安全维护中的运用措施为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　上文已经分析过计算机管理技术中网络安全维护技术中存在的一些问题，下面笔者将结合相关的资料，进一步阐述确保计算机管理技术有效运用的措施

6、，具体如下。　　加强风险管控　　在计算机信息管理技术中能够限制技术使用的就是安全风险，安全风险的出现会导致计算机的管理技术发挥不了该有的作用，就安全风险问题，可以采取以下三点解决措施：加强安全风险管控最有效的措施就是加强工作人员的风险关注意识，同时还要制定有效的风险预防和风险控制方案，在实际的运用中还要不断总结出现问题的原因，在今后的工作开展中进行预防，避免同类问题再次出现；工作人员要有安全风险意识，在风险没有发生之前，要提前预测出安全风险，采取相应的解决措施，避免风险出现造成更加严重的后果；还要在计算机内设置风险提示系统，对一些可能出现的风险能够做到实时报告，以便工作人员能够及时采取治

7、理措施，以免风险对系统造成损失。　　完善人才管理系统为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　完善的安全管理系