级下册语文期末试卷之五(1)

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1、五年级调研试卷25小学刘瑜常田田一．积累运用（一）拼音知识(2﹢5﹢3)1、下面是一部无数人喜欢的动画片名打乱以后的字母，你能把它拼出来吗？MUEAHOLOSA动画片名称是《》。2、“鼎”用部首查字法，应查部，再查画，读音是，是一个结构的字。全字共画，笔顺是。写出三个含“鼎”的成语：、、。3看拼音写词语。mìmìwǔdǎokǔatābùlǚguàngàimáodùn()()()()()()（二）词语大观园1、这个“”怎么填？（4分）（）然自得开卷有（）大（）凛然长此（）往大势（）去潜（）默化无可非（）人云（）云2、根据解释组

2、词。（３分）漫（1）到处都是（）疾（1）恨（）（2）不受拘束（）（2）快、迅速（　　）（3）水过满，向外流（）　　（３）病　（　　）３、在括号中填入“的、地、得”。（4分）可爱（）孩子认真（）学习高兴（）跳起来飞快（）跑蔚蓝()天空打（）鼻青脸肿大声（）叫喊笑（）前仰后合（三）句子万花筒。1、按要求写句子。（8分）（1）蔺相如为了赵国的利益，不跟廉颇发生冲突，廉颇怎能不受感动呢？改为感叹句：改为陈述句：（2）小珊迪诚实善良的美好品质使人感动。改为双重否定句：（3）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你去姑妈家吃饭。”改为转述句

3、：2、读句子填空。（6分）旅游可以使我们眼界开阔。当我们泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景色时，便会情不自禁地想起苏轼的、的诗句；当我们手抚长城，联想到孟姜女盼夫归来，哭倒长城的凄惨故事时，写的《出塞》中的、的诗句，再次跃然眼前；当我们面对波涛汹涌的大海，想到朱自清的《匆匆》时，《长歌行》中“百川，。，”的诗句有萦绕耳边；当我们置身庐山，则再次加深了对苏轼写的《》中的、的朴素道理的认识……3温故知新。（6分）（1）、在五年级全册的学习中，你认识了许多朋友，你最喜欢谁？请试着列举两个并说明原因。（2）在这一学年的学习中，你肯定积累了

4、不少好句好段吧，回忆一下，把你印象最深的写下来。二．阅读芳草地（一）一凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花了一个戈比买的。他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址。　　“乡下爷爷收”　　然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字。　　“康司坦丁·玛卡里奇”　　他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马，响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贝的信塞

5、了进去。　　过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……1.1.假如下面的信封是凡卡的，凡卡是怎样写这个信封的？请写出来。（3分）2.凡卡戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……试想，凡卡此时的心情怎样、你是从那几个词语看出来的？（3分）3下面是为课文补写的四个结尾，你认为符合文章原意的是哪一个？请在括号里打“√”。（2分）A.爷爷收到凡卡的信，很想去城里接他，但是由于身体有病，没有去。（）B.爷爷收到凡卡的信，马上

6、来到莫斯科，将他接到乡下去了。（）C.一连几天过去，凡卡没有一点爷爷的音讯，但他还盼着，盼着……（）D.几天后，爷爷收到凡卡的信，因无法养他，只是悲伤地流泪……（）（二）在我们楼前，有一颗一银杏树。它高大挺拔，像个威武的巨人。它度过了漫长的岁月。谁也算不出它的确切年龄。这棵银杏树的树干笔直，已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一只将要射向蓝天的长剑。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的，又

7、像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨眼似的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一副美丽的图画。秋风吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供养料。银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发觉，并不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。啊银杏树你高大的形象给人奋进的

8、力量你那闪光的品德给人以深深的启迪银杏树我赞美你1.给短文加一个合适的题目。（1分）2.在文中找出下列词语的近或反义词。（2分）“稀疏”的反义词：（）“直立”的近义词：（）3.在文中找出一个表示“看”的词语（1分）写出5个你积累的表示“看”的词语（5分）4.短文的最后一个自然段你打算用怎样