＂好老师＂廖占富、张兴琼事迹心得体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。＂好老师＂廖占富、张兴琼事迹心得体会　　"好老师"廖占富、张兴琼事迹心得体会　　歌曲《夫妻双双把家还》诉说的是一段令人向往的七仙女和董永的爱情生活故事。如今，"好老师"廖占富和张兴琼向大家诉说的是一段夫妻双双把校撑的故事。　　"好老师"廖占富、张兴琼，他们就像两个全能乒乓球运动员一样，先双打，后单打。双打，即夫妻俩撑起一所小学；单

2、打，各自撑起一所学校。教育代表着民族的未来和希望，在"好老师"廖占富、张兴琼身上，我们对民族的未来，有着跟国球一样的自信。　　从张爱玲写的《倾城之恋》，到"好老师"廖占富、张兴琼演绎的当代版的《倾校之恋》，相比较而言，当代版的《倾校之恋》更真实，更让人叹服。山村小学，条件差，令很多人望而生畏。笔者所在地的一个小学不是山区，仅是道路泥泞，新分配到该校的老师因条件差急哭了。以此论之，"好老师"廖占富、张兴琼的大爱无畏精神明显。　　"好老师"廖占富和张兴琼又像牛郎和织女，但他们从事有着比牛郎织女更伟大的教育事业

3、。6年前，廖占富公考成公办教师，被调往山那头的另一所乡村小学。他们隔山向往，“我在这头/新娘在那头。”多么浪漫，多么豪迈！为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　人民教师是一个无上光

4、荣的职业。从古至今，为人师者，莫不是人品、道德、学业至上的人任之。而当今的好老师"廖占富、张兴琼有着比古代师者更多无私的内涵。　　“给孩子们煮午饭，烧开水”古代师者无之，而好老师"廖占富、张兴琼有之。古代的老师不负责给学生煮午饭，，烧开水，那是家长的事。好老师"廖占富、张兴琼却不要分文报酬，无偿地帮家长照顾学生。　　“送孩子回家”古代师者无之，而好老师"廖占富、张兴琼有之。遇上山洪暴发，好老师"廖占富、张兴琼把，学生分成几个小组安置到附近的村民家中。有时，把所有的孩子送回家，已是深夜，他们才拖着疲惫的身影

5、回家。他们对学生安全的高度重视，将学生视同己出。正是他们的不懈怠，这里的校园安全隐患荡然无存。　　人间唯有常是第一美德。坚守就是第一美德。就是"好老师"廖占富/张兴琼的倾校之恋，坚守山区小学30多年，他们把一个个孩子安全地送出大山，送到外面的世界，也用爱心改变着小山村的面貌。这难道不是“倾校之恋”结出爱的果实么？　　"好老师"廖占富/张兴琼，他们50岁左右，他们的教书生涯所剩不多。山区教育后继有人的问题显得尤为紧迫。山区教育的重担需要更多像“好老师”廖占富、张兴琼这样甘守清贫、无私奉献老师，重担不能压在少

6、数人身上。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　当务之急，就是要培养出更多有志献身山区教育的老师，切实解决“一人校”的问题，山区的教育质量才能得到显著提高。这才是弘扬"好老师"廖占

7、富/张兴琼“坚守、不懈怠、无私奉献”精神的实际行动。（许祥云）。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。