蓝墨云班支持下的技校英语混合式学习探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。蓝墨云班支持下的技校英语混合式学习探讨　　【摘要】混合式学习整合了传统学习与网络学习的优点。本文研究了蓝墨云班支持下的技校英语混合式学习设计流程，以具体案例探索了蓝墨云班支持下的混合式学习改变技校英语教学现状，提高技校英语教学质量的可行性。　　【关键词】混合式学习蓝墨云班技校英语设计　　随着教育信息化的迅速发展，混合式学习逐渐流行。混合式学习具有网络学习资源丰富、交

2、流方便的优点，而且又具有传统学习中教师主导和监督的优点。　　一、混合式学习概念和特点　　1.概念。由于研究背景、分析角度不同，不同的专家学者对混合式学习提出了不同的概念。美国学者Singh&Reed认为：混合式学习是在“适当的”时间，通过应用“适当的”学习技术与“适当的”学习风格相契合，对“适当的”学习者传递“适当的”能力，从而取得最优化的学习效果的学习方式。我国学者何克抗教授把混合式学习定义为：把传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来。“所谓BlendedLearning就是要把传统学习方式的优势和E-learning的优势结合起来

3、；也就是说，既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又要体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。”为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　2.特点。混合式学习具有以下特点：　　学习资源的混合：包括课件

4、、网络资源、拓展资料等；资源形式多样化，如文字、音频、视频、�踊�等。　　学习环境的混合：既包括真实环境下的传统课堂学习，又包括虚拟环境中的网络学习，如虚拟社区、远程教学、论坛等。　　学习方式的混合：网络学习与课堂面授结合。学生可以采用课堂学习、小组讨论、视频学习、自我检测等。　　学习评价的混合：形成性评价与总结性评价相混合。　　二、蓝墨云班课教学平台　　随着移动网络的发展，有研究者将社交媒介应用到教学中，如徐梅丹等构建了基于微信公众平台的混合学习模式。蓝墨云班是一款基于移动社交活动的用于混合学习模式的免费教学管理平台。　　蓝墨云班课平台的

5、主要功能特点有：①管理班级。提供签到功能。②发布学习资源。教师上传学习目标、作业、课件、微视频等资料至平台，督促学生学习。③开展教学活动。课上，教师可以利用云平台发起互动投票、头脑风暴、当堂测试等教学活动；课下，教师可以利用平台组织答疑讨论、布置作业等教学活动。④学习记录跟踪与评价。云平台采用“经验值制度”，教师可以查看签到、资源学习情况、测试情况等对学生做出合理的学习评价。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学

6、生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　蓝墨云班课平台有机结合了网络教学平台和移动社交媒体应用于混合式学习的优势，是混合式学习的理想的辅助教学平台。　　三、基于蓝墨云班课的技校英语混合式学习设计　　1.技校英语教学现状。英语课是技术学校学生必修的文化基础课，英语学习在培养学生人文素养、审美意识、国际视野等方面具有重要作用，扎实的英语基础能为学生职业发展提供良好平台。但技校英语教学现状

7、却不容乐观，课堂纪律差，学生不积极参与学习，用手机观看视频，用手机玩游戏，用手机聊天，……传统的英语教学模式不适应网络时代，英语教学效果低下。　　2.技校英语混合式学习设计。有效地进行混合式学习的教学活动设计，可以满足不同学生的学习风格和学习需求，能够使学习成本和学习效果达到最优化。为了改变技校英语教学现状，笔者根据蓝墨云班课特点，进行了如下流程的设计：　　学习资源的建设。教师利用资源，主要包括课程标准，教学目标，教学进度，教案及课件等。　　学生利用资源。主要包括学习任务单、视频、试题、讨论题、投票问卷等。　　学习活动的设计。为了充分发挥“

8、教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确