自考办信息管理系统设计

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。自考办信息管理系统设计　　摘要：本文针对广播电视大学自考办的传统手工模式管理存在的缺陷，提出自考办信息管理系统的设计方案，并从本系统的设计原则及系统的开发技术等方面进行了介绍。本系统的应用有利于自考办、省考试局和各中职学校等相关单位对自考的考生进行数字化、智能化信息管理。　　关键词：自考办；管理系统；学生；设计方案　　中图分类号：文献标识

2、码：ADOI：/　　本文著录格式：郑业芬，梁孙祥.自考办信息管理系统设计[J].软件，XX，38：176-179　　引言　　现代化的信息管理体系，离不开信息化。计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。然而现在电大自考办是传统手工模式管理，整理学籍、成绩、证书等数据都是使用Excel文件编辑和传阅，工作量巨大，效率又底，也容易出错，且不利于数据统计分析。投入人力、物力比较大而且实效性不强，不适应目前的现代化管理的要求。因此，采用先进的信息技术来构建一个自

3、考办信息管理系统，充分利用数字化、智能化进行自考考生信息的管理，是自考办、省考试局和各中职学校等相关单位管理对迫切需求。　　1自考办信息管理系统的设计目标与设计原则为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使

4、用和维护。　　自考办信息管理系统的设计目标　　鉴于目前业务管理上存在的问题，调研后提供一个以考生为中心，中职校为辅助的校园信息管理方案。采用先进的计算机管理手段和网络技术，以实现如下目标：　　建立完善的学生档案管理计算机网络信息系统，实现考生信息实时汇总、报表、监控等工作全方位管理；　　取消手工管理和统计，使数据准确、及时，提高工作效率；　　提高广播电视大学的管理水平和档次，提高服务质量；　　提供及时、准确的考生流量数据，以作为管理决策的依据。　　自考办信息管理系统的设计原则　　实用性和经济性的原则　　始终贯彻“

5、面向应用、注重实效”的方针，按照实用的、经济的要求进行系统建设。自考办信息管理系统设置及部署并非千篇一律的，而是根据工程的实际情况如工程规模、配套设施、市场定位、用户对象、安全管理要求、广播电视大学整体规划管理等等因素，做出针对性的设计。　　先进性和成熟性的原则　　系统设计既采用先进的概念、技术和方法，又要注重结构、设备、工具的相对成熟。不但反应当今先进水平，而且具有发展潜力，能保证未来若干年内占领先地位。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开

6、展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　开放性和标准性的原则　　为了满足系统所选的技术和设备的兼容运行能力，系统投资的长期效应以及系统功能不断扩展的要求，必须追求系统的开发性和标准型。　　可靠性和稳定性的原则　　在充分保证了技术先进性和开放性原则的同时，将从技术措施、系统结构、设备性能、系统管理、

7、厂商技术支持及维护能力等方面着手，确保系统运行的可靠性和稳定性，于达到最大的平均无障碍时间。　　安全性和保密性的原则　　根据实际情况，系统分别对不同应用和不同的网络通信环境，采取不同的措施，包括系统安全机制、数据存取的权限控制等。　　可扩展性和易�S护性的原则　　为了适应系统今后的升级变化的要求，将充分考虑以最简便的方法、最低的投入，实现系统的扩展和维护。　　2自考办信息管理系统设计采用技术　　开发本系统设计网络运行环境　　系统运行在Internet之上，通过宽带网络进行数据的交换，网络结构示意图如图1所示。　　

8、后台管理及数据库服务为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使