虞城县河道管理现状与治理措施探析

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。虞城县河道管理现状与治理措施探析  DOI:/  摘要:河道是水利工程的重要组成部分,河道具有行洪排涝的基本功能,河道也是生态的屏障。随着虞城县社会经济的进一步发展和人民生活水平的不断提高,人民的生活空间也不断扩大,人与环境、人与社会的关系也变得更加密切。因此改善生活环境、提高生活质量是人们心中迫切的根本愿望。河道治理对自然环境和生态环境的改善有著具大的影响。本文深入描述了河道管理的重要作用以及当前虞城县河道

2、管理的现状、管理中存在的主要问题,结合虞城县河道管理的实际经验,有针对性地提出管理建议,希望对提高河道管理整体水平,创造和谐、美丽的虞城县县城有一定的参考作用。  关键词:河道管理现状问题治理措施  中图分类号:TV85文献标识码:A文章编号:1672--0103-02为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县

3、教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  随着社会经济的发展,洪涝、干旱、风暴、泥石流等自然灾害造成的经济损失越来越严重。城镇建设挤占河道,许多河塘被“挤窄”,部分被水泥板覆盖,使河塘空间减小,水面缩窄,行洪能力降低,生态修复能力下降。随着人民生活水平的提高,城镇生活垃圾成分也变得越来越复杂,垃圾造成的公害也越来越让人们担心,生活垃圾回收处理不到位,公共卫生公德缺失,导致大量垃圾进入河道。由于现存的河道护岸设计大部分都是衬砌硬化,特别是城市河道更是被硬质材料全副武装。土体与水体关系相割裂,隔断了水中的生物、微生物与陆域的接触,自然生存环境恶化。难以找寻昔日赏心悦目的人水和谐的河

4、流景象。  1河道管理的重要作用  河道是行洪的通道,河道的防洪安全、行洪畅通,对抗御洪水灾害具有重要作用。  河道是水资源的载体,水资源是关系人类生存的一种最基本自然资源,水资源的开发、利用、管理、保护离不开河道这一重要载体。河道是生态环境的组成部分,在整个地球生态系统中,河流是连接陆地生态系统与海洋生态系统最重要的桥梁之一,是水生物、陆生物相互依赖的纽带,在提供生物多样性等方面发挥重要作用。河流是文明的发祥地,发展经济的基础,生态系统的要素,景观的依托。河道的重要性集中体现在其功能的多样性。①行洪排涝功能;②蓄水灌溉功能;③供水发电功能;④渔业养殖功能;⑤旅游景观功能;⑥休闲娱乐

5、功能;⑦航运功能;⑧纳污功能;⑨生态功能;⑩地质功能;文化功能。因此,加强河道管理,保护水资源,是社会经济得以可持续发展的基础。  河道管理是实现由小康向现代化的历史性跨越,推进城乡一体化的需要。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  通过河道管理,达到洪时能排

6、,旱时能补能灌,有利于全面提高现代化建设水平,改善水生态环境,提升水利发展水平,有利于从根本上改变河道的现状,创造良好的水环境。  河道管理能形成对生态环境的有效控制。  对河道进行管理,能解决河道淤积问题,改善水环境,河道的硬化,绿化能防止水土流失,佑护生态环境,有利于推动工程水利向生态水利、水环境水利、城市水利转变,使广大人民能真正享有水清、地绿、天蓝、宁静的生态环境。  河道管理能不断提高广大人民群众的生活质量。  河道管理是以清淤、防污、绿化、砌筑护岸为重点的综合性工程,通过管理整治将达到“水清、通畅、岸绿、景美”的治理目标,实现人与自然的和谐共处,为不断提高人民群众生活水平

7、和质量奠定良好的基础。  河道管理是保证河道在汛期河水能顺利通过,保证人民群众生命财产安全的需要,而且在人们的日常生活中还能够成为观赏的景观。  2河道管理中存在的主要问题  机制相对僵化,效率提不上去为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师

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