优秀党员教师先进事迹材料(团总支书记)

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1、优秀党员教师先进事迹材料(团总支书记)张XX,女,1983年9月生人,中共党员,现任XX服装职业学院信息工程系团总支书记。“教育事业是生命的根,学生心田是耕耘的土,即使这三尺讲台换来一世的辛劳,她也无怨无悔!”这是她奉行的格言。她深深地热爱着教育事业。十年来,她先后担任了10个班的班主任,送走12届毕业生,累计所带学生数2600人。就这样,年复一年,日复一日,她一直执着地追求着、默默地奉献着,用她顽强的信念,守护着这方纯洁的圣地。一、以党建深化引领,做思想育人的领航员党有号召,团有行动,作为系里的团总支书记,她

2、坚持政治理论学习,坚决贯彻上级决策和学校各项工作部署,定期为学生上党课、团课,统筹团干部的选拔、培训、考核和团员青年的学习、交流等工作。与此同时,她深入学生,Y解需要,尽可能地贴近学生实际,用心动脑做好学生的理想信念教育和成长成才教育。工作中不断地创新方式方法,实现线上线下的良性互动,引领广大团学干部和团员学生坚定信仰,强素质长才干,引领广大团员青年积极向党组织靠拢,从而培养推荐出最优秀的团员青年加入党组织。为了更好的发扬共青团的优良传统和作风,20xx年,在张xx老师的提议下创建了希望志愿者服务队,带领志愿者

3、积极奉献服务社会,他们到XX帘徐家楼敬老院帮助慰问老人,参加XX国际马拉松大赛忠愿服务,坚持每周六组织志愿者到XX市天保瑞儿童康复中心,陪伴那些特殊的孩子们。20xx年、20xx年分别被XX市公益联合会评为优秀志愿者团队,她多次带领学生参加暑期"三下乡”社会实践活动,其中20xx年的“风之声”团队、20xx年的“蛮火虫”团队和20xx年的“爱之缘”团队分别被XX市教育局、XX省教育厅评为学生志愿者暑期“三下乡”社会实践优秀服务队。二、忠于职守,以身作则,做学生的知心姐姐自从选择当老师的那天起,她就从未放弃过自己

4、的梦想,选择成为学生辅导员,从事学生管理工作更是无怨无悔。学生管理工作肩负着教育教学的重任,要把学生管理好,就必须不断提高自身的思想政治素养和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守、以身作则。老师的行为涵养对学生潜移默化的影响不容小觑,她严格要求自己的行为规范,“学高为师,身正为范”,努力为学生树立良好的教师形象,给予学生平等、关爱、自信与拼搏。也正是由于这种“忠于职守,以身作则”的坚定信念,她在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让她与学生们成为了朋友,学生们都喜欢叫她一声“XX姐”,她总说这是她人生中最美妙

5、的一个称呼。无论何事,学生之事为第一。她从不会因为自己的事情耽误工作,学生需要的时候她总是冲在最前面,即使在父亲病倒的那一刻,她依然站在讲台上;即使她泪流满面地等待着在抢救室里的家人消息时,也没有停止过接起手中学生的电话,安排着各项演出任务。她常给学生讲起说她的父亲,她的父亲是一名普通的党员,总是告诫她做人要对得起良心,做事要对得起党。这位老党员的话,一直激励着她不断地成长。她说她的父亲在生命垂危时都坚守在岗位上,她又怎敢忘记老父亲的嘱咐,“忠于职守,热爱我的职业,以身作则”。三、以温情浸润成长,做服务育人的贴

6、心人爱是教育的基础和保证,作为一名教师,她真心地关爱着每一位学生。在学习和生活中,从不让一个学生掉队,无微不至地关心着他们。在2010年迎新期间,老师和学生干部都在紧张的等待着新生的到来,不断的安排着分班、住宿等问题,学生会主席徐传刚,突然觉着手脚发麻,浑身不适,张XX同志及时发现并第一时间带着他赶到八十八医院,由于病情严重,医院要求学生转往更高层医院治疗,此时学生嘴己经不能张开,腿脚匕经不能自主行动,她赶紧联系市中心民院,由于床位紧缺,不同意接收学生,通过学院领导多方努力,终于答应在下班前赶到医院方可接收。正

7、值雨季,医院外面瓢泼大雨,没有一辆出租车,她站在雨里特别着急,此时离医院下班还有半小时,一位路过的好心大姐,同意帮助他们送学生去医院,一路堵车,一路狂奔,终于在最后关头到达了医院,被确诊为格林巴利综合证,该病发病突然,会严重影响到呼吸系统,直至麻痹,其至随时有可能停止呼吸。她一直紧紧的拉着他的手,安抚着学生,让他不害怕,告诉他不要放弃,直到送他进入重症监护室后,自己冰敢心疼的流下了眼泪。她说她永远不敢忘记学生那求助的眼神,那要活下去的眼神,经过几天的抢救,学生终于战胜了病魔,在几乎不可能的情况下活了下来。再次看

8、到他的微笑,再次紧紧拉着他的手时,更激励着她要坚守的信念,要做一位真正的好老师,关心学生,“爱”字当头。20xx年又是一个迎来新生的口子里,她的班里来了一位特殊的学生刘云海。这位学生生活在农村,家庭十分困难,她及时了解情况,得知刘云海同学家里还有卧病在床的父母,而且学费还没有凑够,在向学院申请特困学生资助的同时,组织班里的同学为刘云海同学捐款,自己也拿出一部分钱为他垫付了学费。随后,她

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