各地物理中考实验探究题汇编及答案

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1、2011最新各地物理中考实验探究题汇编及答案（1）（2011·黑龙江鸡西）30.某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。（1）请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接，连线时导线不能交叉。（2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是。（3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表示数如图甲所示，请读出电流表的示数，并填入表格中。（4）实验中，同学

2、们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整。电压U/V1.52.02.53.03.84.0电流I/A0.20.220.250.280.34电功率P/W0.30.440.6250.841.36灯泡发光情况很暗暗正常发光很亮（5）小组同学们分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的决定的，且灯泡的，灯泡发光越亮。（6）用图乙电路还可测量灯泡的，当小灯泡正常发光时的电阻是Ω（取整数）。【解题思路】（1）连接实物图时，可以先不管电压表。我们可以先从电源的负

3、极开始连接，由甲图可知，电流表应接0.6A的接线柱，然后接灯泡的左、右接线柱最后接电压表的“15”接线柱（也相当于开关的右接线柱），这样串接完了以后，恰巧电压表也接好啦。（2）。闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，说明相当于电压表串联在电路中，造成电路中的电流太小，以至于灯泡不能发光，电流表的指针不能偏转，只有灯泡处断路才相当于电压表串接在电路中啦。（3）电流表接入0-0.6A，分度值为0.02A，所以电流为0.3A+0.02A=0.32A。（4）灯泡正常发光时的功率为：P

4、=UI=3.8V×0.32A=1.216W（5）由表中数据对应灯泡发光情况可知，灯泡发光的亮度由实际功率决定，并且实际功率越大，灯泡发光越亮。（6）还可以利用此实验装置来测灯泡的电阻，来探究电流与电压，电流与电阻的关系。期正常发光时的电阻为：【答案】⑴答案如图（每条连线1分）⑵灯泡处断路（或灯丝断了）⑶0.32（电流表的示数）⑷1.216（或1.22）⑸实际电功率实际电功率越大⑹电阻12【点评】此题是电学的大综合题，涉及的知识面很广，要求同学们有扎实的电学基础，和灵活应用电学知识解决实际问题的能力。难度较大

5、。（河北中考）三、实验探究题32．身边处处有物理。参照事例将表格补充完整。所选器材主要实验过程和观察的现象研究的物理问题示例空饮料瓶、水、锥子用锥子在饮料瓶的不同高度处扎几个小孔，将水倒入瓶中。观察水流射出的远近液体内部压强与深度的关系1气体压强与流速的关系2电池、导线、小磁针答案：所选器材主要实验过程和观察的现象研究的物理问题1两张纸手握着两张纸，让纸自由下垂，向两张纸中间吹气。观察两张纸如何运动2将小磁针平行放在导线下，导线两端与电池两极相触接。观察小磁针是否发生偏转电流周围是否存在磁场33．下表是小明

6、测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。动滑轮重G动／N物重G／N钩码上升高度h／m动力F／N动力作用点移距离s／m滑轮组的机械效率10.510.10.70.347.6%20.520.11.10.360.6%30.540.120.3(1)请在图15中画出实验中滑轮组的绕绳方法。(2)将表格中的数据补充完整。(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮

7、组的机械效率与_________和_________有关。(4)第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为_________W。答案：(1)如右图(2)66.7％(3)变大物重摩擦(4)0.1434．图16是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻Ro=15，滑动变阻器R(201A)，电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。(1)闭合开关S前，滑片P应滑到最_______。(选填“左端”或“右端”)(2)请用笔画线代替导线将图17的实物图补充完整。(3

8、)小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图18所示，通过小灯泡的电流为_______A，其额定功率为_______W。(4)电路中定值电阻Ro的作用是：_____________________。(5)小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。答案：(1)右端(