社团学习总结

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。社团学习总结　　社团学习总结　　李根强　　一转眼时间匆匆而过，坐在这里想想过去的这个学期，在这个短暂而又充实的学期里，我感觉我又进步了很多、也学到了很多的知识、也相识了一些好的朋友，在这个学期里我带的社团有笛子社团和吉他社团，下面将本学期的社团收获经验和大家一起交流一下。　　社团的宗旨是兴趣爱好，人们多说：“兴趣是最好的老师”，兴趣

2、爱好就是每个人的闪光点，只要有了兴趣，这件事情就成功了一半，所以，社团活动的开展一定要重视学生的兴趣，让学生在快乐的过程中来学习，这样学生的学习就能学到知识。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使

3、用和维护。　　先说一下笛子社团，笛子社团已成立将近一年，在这一年里，学生出现一些情况，例如，在上课的时候，学生练习不长时间，自己感觉头有点晕，学生的演奏姿势不太注意等等，学生的头有点晕是因为学生吹笛子的气息方法不对，练习笛子最重要的就是口型、气息和指法，这是最基本的练习，学生在练习笛子的过程中，口型是非常重要的，口型是吹奏时两腮用力往里收，不要鼓起来，并把上、下嘴唇缩起，嘴角稍微向后面收缩一点，上嘴唇比下嘴唇稍微突出一些。上下嘴唇中间要留一个小孔，这个“小孔”在吹笛子的名称里叫它为“风门”；手指按孔时用手指

4、第一关节的指肚按上去，在按孔时必须用手指将发音孔安严，否则容易漏气、吹不响或发音不准。两手的拇指在笛身的下方，小指紧靠着笛身，不使笛子摆动，同时要照顾到按“发音孔”的六个手指能自由灵活地活动。只要学生能掌握这些，学生坚持练下去，相信学生一定能够把笛子给练好的。　　学生已经学了一个学年，学生学了几首歌曲，能演奏的很流畅了，而且，在六一的时候，笛子社团也展示了表演，得到了家长的好评。只要学生能够坚持着练习笛子，学生会很快就能掌握一样特产的。　　在这个学期里，我还教了学生吉他的演奏，在学生学习吉他的过程中，我发现

5、学生非常喜欢吉他。我认为，学生喜欢吉他的原因是：吉他这种乐器在生活当中不是很常见，大家都是在电视上和一些表演的场合里才能见到的，让人感觉吉他是一种很潇洒浪漫的乐器，所以，不光是学生，一些社会上的青年朋友也喜欢吉他。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织

6、各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　学生在这个学期里，刚开始的时候，由于学生没有接触过吉他，我就给学生先讲解一下吉他的注意事项，吉他是一种弹拨乐器，它有一定的演奏方法，在弹吉他时，右手拨弦、左手按弦，右手有两种拨弦的方式：靠弦和拨弦，我先让学生练习右手的靠弦和拨弦练习，然后再练习左手的按弦练习，左手的按弦要注意：左手按弦时一定靠近音品，左手的第一关节用最短的距离垂直按弦，掌握着这种方法就能把吉他练好，学生通过练习，这个学期学生学习了小星星、多年以前等等歌曲。　　这个学期的社

7、团达到了目的，社团主要是培养学生的兴趣爱好，让学生掌握一样特长，在这个过程中，一定要鼓励学生持之以恒的练下去，决不能半途而废，让学生还要有展示的机会，让学生有联系的成就感，学生就越来越喜欢自己的特长。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。