网络韩流粉丝文化传播中的编码决策与解码立场研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。网络韩流粉丝文化传播中的编码决策与解码立场研究　　摘要随着互联网和社交媒体的普及，网络粉丝文化日益兴盛起来。近年来，韩流偶像、综艺和偶像剧等在我国掀起“韩流”狂潮，韩流粉丝圈也已成为我国网络粉丝文化中最具代表性和争议性的群体之一，其独特而流行的网络用语具有显著的研究价值。文章运用霍尔的编码与解码理论，选取其中典型的网络高频用语进行内容分析，

2、试图从新的理论视角解析我国网络粉丝文化。　　关键词编码与解码理论；网络粉丝文化；韩流粉丝；网络用语　　中图分类号文献标识码A文章编号1674--0127-04　　1研究背景　　韩流文化自从进入中国市场以来就深受广大女性粉丝的追捧和热爱。全面进入互联网和移动互联网时代后，科技的发展为人们提供了一个通达全球的网状通讯结构，促进了群体交流广度、深度的拓展。无论是偶像团体歌手、电视电影演员，还是韩国典型的综艺笑星，韩国娱乐圈全方位出动从而进行文化输出的确在中国内地乃至香港、澳门、台湾地区都掀起了韩流飓风。与此相对应的中国韩

3、流粉丝圈，借助互联网和智能手机的发展，完全形成了一派独具特色的网络韩流粉丝文化。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　2研究理论架构――霍尔的编码与解码理论　　斯图亚特・霍尔在其代表性论文《

4、编码/解码》这篇文章中，利用“生产”和“消费”这两个概念描述了传播过程中的两个环节。从文化研究的角度，霍尔发展出“编码”与“解码”的关系。　　霍尔用图示表明自己提出的编码与解码新模式。　　制作者意识形态架构中的编码过程　　霍尔将大众传媒的生产过程视为“编码”，可以将“编码”理解为传播者将自己要传递的讯息或者意义转换为语言�音文字或其他符号的活动。编码者或者解码者同时受客观的因素，即知识框架、生产关系结构、技术基础结构等因素的制约，主要包括信息媒介的制度和实践方面。编码者的知识背景、对实践意义的理解都将会对语言最后的

5、编码产生影响。　　社会关系架构下的传播过程　　在霍尔看来，编码过程完成后，还需要编码信息的通过一些传播媒介表现出来。霍尔指出制作一个节目所必须的因素：“广播制度结构及其实践和生产网络、他们构成的关系和技术基础结构。”在这个阶段，电视话语占据主导地位，“各种广播结构必须以一个有意义的话语形式生产已编码的信息。”“应用中的知识，包括技术技巧、职业观念、制度知识等都在通过生产结构来架构节目的体例。”为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学

6、生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　受众对符号话语的解码过程　　当传媒文本通过传播送到受众的手中时，霍尔认为会“产生非常复杂的感知、认知、情感、意识形态或者行为结果”，霍尔将此称为“解码”。解码者对信息进行理解分析，就是信息的解码过程。霍尔认为编码者与解码者对于文化“文本”的意义并不是完美的对接，甚至会出现误读

7、与错位。这主要是因为编码者和解码者的身份不同，知识结构、思想认识、价值观等因素也并不相同。由此霍尔提出3个假想的地位，以此建构电视话语的各种解码过程：1）主导―霸权的立场；2）妥协与协商的立场；3）对抗的立场。　　3我国韩流粉丝圈中的编码立场与解码行为分析　　根据霍尔的编码与解码理论，韩流粉丝圈中的典型网络用语的意义的生产和构建在很大程度上体现了时代特征下的一种独特的技术文化以及人们的生活方式和思考问题的方法。所以，韩流粉丝圈中的典型网络用语的生产应该是生产者现阶段技术基础、制度结构、社会关系的反映。　　在网络粉丝

8、文化中，粉丝及粉丝群体既是语言和符号的生编码产者和生产者，同时也是语言和符号的解码者与消费者。　　网络韩流粉丝的编码过程及意义表达为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备