网络移动终端的嵌入式开发与设计

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。网络移动终端的嵌入式开发与设计  摘要:以往设计的基于WinCE的网络移动终端受环境的影响较大,存在较高的通信延时,并且信息传输时效性差,给用户带来了较大的困扰。因此,开发并设计了基于嵌入式Linux的网络移动终端,设计网络移动终端的硬件和软件结构,对网络信息移动终端通过GPRS模块接入Internet的过程实施分析,对系统的核心P

2、XA255微处理器硬件电路实施详细的设计。给出网络移动终端的软件结构以及功能,对Linux移动终端设备驱动操作集合以及设备驱动接口实施设计,确保网络移动终端程序驱动的顺利运行,提高网络数据传输的效率和质量。实验结果说明,所设计的网络移动终端具有较高的运行效率,全部操作等待以及服务响应时延都在用户可接受的范围内。  关键词:网络;移动终端;嵌入式Linux;设备驱动;开发;设计  中图分类号:?34文献标识码:A文章编号:1004?373X05?0051?05  Abstract:Theprevious?de

3、signednetworkmobileterminalbasedonWinCEaffectedbyenvironmenthashighcommunicationdelayandpoorinformationtransmissiontimeliness,whichtroublestheusersgreatly.Therefore,anetworkmobileterminalbased为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进

4、行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。onembeddedLinuxwasdesignedanddeveloped.Thehardwareandsoftwarestructuresofthenetworkmobileterminalweredesigned.Theprocessofnetworkinformati

5、onmobileterminalaccessedintoInternetthroughGPRSmoduleisanalyzed.ThesystemhardwarecircuitofthecorePXA255microprocessorwasdesignedindetail.Thesoftwarestructureandfunctionofthenetworkmobileterminalaregiven.Thedevicedriveroperationassembleanddevicedriverinterf

6、aceofthemobileterminalbasedonLinuxweredesignedtoensurethesmoothoperationoftheprogramdriverofthenetworkmobileterminal,andimprovetheefficiencyandqualityofthenetworkdatatransmission.Theexperimentalresultsshowthatthenetworkmobileterminalhashighoperationefficie

7、ncy,anditsalloperationwaitingandserviceresponsedelayarewithintheacceptablerangeofusers.  Keywords:network;mobileterminal;embeddedLinux;devicedriver;development;design  0引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生

8、的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  随着科学技术的快速发展,网络移动终端在各领域中的应用价值逐渐提升。基于嵌入式Linux的网络移动通信终端是融合GPS全球定位技术、移动通信技术以及地理信息系统GIS的综合系统,其可自主定位动态目标,同时进行信息的快速操

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