马铃薯栽培技术的要点浅析

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。马铃薯栽培技术的要点浅析  马铃薯是人们日常生活中的常见食物,由于马铃薯易栽培、产量高,在很多环境中都可以存活,是一种高产值作物。为进一步提高马铃薯的生长水平,必须要积极加强对马铃薯栽培技术要点的控制,从马铃薯选种开始,到马铃薯栽培管理,对每一个环节都要加以控制,以提高马铃薯生长水平。  1选择良种  马铃薯品种性能直接影响马铃薯产量和品质,一般选择一些抗逆性强、适应性强的马铃薯

2、品种。一般选择马铃薯品种的时候要根据当地的气候条件等进行选择,各地对马铃薯品种的要求各不相同,例如在一年两作区域内,一般夏季温度较高,此时需要栽种一些早熟品种,如果采用中晚熟品种,则会在夏季高温来临之前还没有结薯,则会导致马铃薯受到高温环境的抑制和影响,对马铃薯的产量造成极大的影响。在一年一作区域内,一般选择中晚熟品种。  2薯种处理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项

3、目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  对薯种进行处理是提高马铃薯生长水平的关键,主要提高薯种发芽水平以及对病虫害的预防能力。马铃薯播种之前要将种薯从窖中取出进行催芽,然后摊在室内近阳光处或室外背风向阳处,一般平铺2~3层,每一层之间都要用细沙隔开。在晾薯种的时候外界温度不能太高也不能太低,一般保持在15~20℃,湿度保持在85%~90%为宜。为了减少马铃薯感染病害的程度,在切削马铃薯的时候应该要对刀具进行消毒,防止刀口上带有病菌感染马铃薯。另外,在栽

4、培之前还要对薯种进行浸种,使用浓度为25%的甲霜灵100g兑水喷洒,可有效�⑺缆砹迨碇值南妇�,也可减少马铃薯晚疫病。除了使用药液浸种,还可以采用草木灰对种薯进行拌种,草木灰具有补钾、抗旱、抗寒、预防病虫的作用,而且相对于甲霜灵等药剂,更安全。  3选地与整地为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各

5、学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  马铃薯连作会带来严重的病虫害现象,所以马铃薯栽培过程中不能连作,也不能与茄科作物轮作,与茄科作物轮作很容易导致马铃薯出现常见病害。所以在栽培过程中要对土地进行合理选择,最好选择土质疏松肥沃,土层深厚,排灌良好,土壤砂质的中性或微酸性平地与缓坡地块。一般在上一季作物收获之后就应该要立即对土壤进行深翻处理,深翻20-30cm为宜,然后在播种之前进行精细整地,使得土壤的颗粒大小合适,地面平整,为马铃薯栽培提供良好的条件。在深翻整地的时候还要同时施用基肥,提高土壤肥力。肥通常占总肥量的五分之三甚

6、至更多,在播种前施肥,增加植物对氮元素的吸收,促进叶面积发展。基肥以有机肥为主,例如腐熟的农家肥、人畜粪等,还可以配合磷肥、钾肥。一般每公顷施用有机肥1000~1500kg、过磷酸钙15~25kg、草木灰100~150kg。施用基肥的是应该要结合穴施或者作畦的方式,将基肥施入土层10cm以下的位置,利于马铃薯根系对营养吸收,迅速出苗,并且促苗健壮生长  4播种管理  播种管理是提高马铃薯出苗水平的关键,在播种时要注意几个方面的问题:第一,对播种的时间进行控制,要确定最适宜马铃薯生长发育的温度,根据多年栽培经验得知,大多数马铃薯都适宜晚稻或中稻收获之后进行

7、栽种,秋薯以9月下旬至10月下旬播种为好,冬薯则一般选择在每年12月下旬到1月中旬播种为宜。第二,播种密度控制,对播种密度进行控制主要根据品种以及土壤肥力情况,播种时以垄作为主,要做到合理密植,将马铃薯的行距控制在60~70cm之间为宜,株距20~35cm为宜。一般宽行的行距为80cm左右,窄行的行距为28cm左右,为了确保出苗整齐、出苗齐全,可以深开沟、浅覆土。对于一些早熟品种及高肥力的地块,可以适当提高种植密度,确保每公顷土壤中有6~7万株。  5田间管理  为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用

8、系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的

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