现代民营企业财务管理体系构建策略研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。现代民营企业财务管理体系构建策略研究　　摘要：现如今，我国经济发展已经进入到新的发展阶段，民营企业为我国经济发展提供了极大的助力。不过，民营企业的财务管理体系也逐渐暴露出许多不足之处，例如财务管理人员缺乏相应的财务意识，财务管理不清晰等，这些问题都已经严重阻碍了我国民营企业的现代化发展。企业财务管理与企业的生存和发展有着密切的关联，企业必须重视财务管理

2、体系的构建工作，从多方面着手来完善自身的财务体系，这样才能确保企业长期、稳定的发展。　　关键词：民营企业；财务管理体系；构建；策略为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　目前，我国的民营企业已经发展成为国

3、家经济的主力之一，各行各业都拥有众多的民营企业，这为我国经济发展提供了极大的助力。自上个世纪八十年代以来，我国民营企业已经发展了几十年，在发展过程中遇到许多的难题与挑战，这为企业管理积累了相当丰富的实践经验，特别是财务管理经验。如今大部分企业已经逐渐形成了一套专属的财务管理体系，不过这些体系也存在着许多的不足之处。其中最为明显的问题是企业财务管理力度薄弱，从表面来看事企业缺乏系统的账册，数据也存在错误，各环节的反馈效率较低，而究其根本原因在于财务缺乏内部控制制度，且财务并未对企业的内部环节进行有效的监督与管理，财务的管理职能未

4、充分发挥出来。研究现代民营企业的财务管理体系问题，对今后企业的发展、经济整体性进步而言有着十分重要的现实意义。　　一、现代民营企业建立化财务管理体系的必要性　　我国大部分民营企业财务管理的不足都存在共通性，即财务管理体系不太完善，很多民营企业并未及时更新财务管理体系，而是仍然使用在计划经济体制时期的管理模式。如此一来，导致民营企业很难适应当下的经济发展，同时也使得企业的相关财务报表看起来缺乏可信度。此外，也会导致企业在进行战略部署与决策时缺乏相应的数据支撑，不少民营企业正因为如此而最终面临倒闭。目前经济全球化的脚步正在逐渐加快

5、，许多大型跨国企业纷纷进驻中国，国内市场的竞争已经进入了白热化阶段，在这种背景之下要求民营企业必须尽快建立一套现代化的财务管理体系，否则将会面临被市场淘汰的风险。构建现代化的民营企业制度，必须依托一套健全的财务管理体系，这是由于企业经营的目标就是为了确保资金的安全，并尽量追求最大的利润空间。　　二、当前我国民营企业财务管理情况　　1.企业内部的管理层缺乏财务管理意识为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰

6、富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我国大部分民营企业都属于家族企业，或由早期的家族企业发展而来，企业的重要管理权限都由某些特定人员掌握，在招聘财务管理人员时，不会从专业角度来考虑，而是优先选择家庭内部成员，还有一些民营企业的总经理直接担任财务管理者。而这些人员当中大部分的文化程度并不高，对现代的财务管理理念了解并不多。因此他们很少会主动配置现代化财务管理的软、

7、硬件，同时也不会使用现代化的财务系统来管理系统，这导致企业财务管理水平一直难以提升。而对于会计核算方法来说，财务人员缺乏扎实的会计基础，对专业的财务管理知识与理论掌握较少，很难依照现代化的企业管理标准来规范财务管理，那么财务执行对企业各个环节的业务进行监督和管理的工作更加难上加难。　　2.财务管理制度有待完善为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”

8、项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　目前我国民营企业的财务管理制度还存在许多的问题，具体包括以下几点：企业并未树立正确的制度观念；企业正在使用的财务管理制度存在不足，