熊荣华-四缸涡轮增压fsi发动机的排气歧管的设计原理等

《熊荣华-四缸涡轮增压fsi发动机的排气歧管的设计原理等》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。熊荣华:四缸涡轮增压FSI发动机的排气歧管的设计原理等　　主持专家：熊荣华　　武汉“五一车务”汽车维修连锁公司资深管理与技术培训专家、湖北交通职业技术学院楚天技能名师、武汉科技大学与江汉大学汽车专业客座教授、汽车质量与机件事故权威鉴定专家、楚天交通广播电台汽车疑难故障现场解答专家。　　Q：熊老师您好！我接修的一辆排量的奥迪事故车，排气歧管破了，需要更换，更换时，配件商说要换“点火顺序歧

2、管”，排气管要什么点火顺序？不明白，向您请教，谢谢！　　江苏读者：阿凡　　A：四缸涡轮增压FSI发动机的排气歧管是设计成“点火顺序歧管”的，如图1所示。从图1中可看到，歧管内有一条分离筋，这条筋可使废气气流均匀地作用到涡轮上，因此就会按点火顺序将气道分成1、4、2、3缸气道。另外，分离筋还可以阻止废气压力膨胀后进入其他汽缸内。这样就可以保持需要的涡轮转速，并可以优化涡轮增压器的相应特性。　　Q：熊老师您好！一辆迈腾轿车，行驶中机油压力报警，电磁阀里面的小机械阀芯换过了，没有发现阀芯卡滞。检查机油压力也是正常的，不知道该如何判断发动机润滑油的状态？请您指教！为了

3、充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　河南读者：张宏　　A：发动机内润滑状况的判断，应以润滑油“流量”的大小，而非润滑油“压力”的大小为标准。因为润滑油泵不是“压缩机”，润滑油泵打出的油量与发动机转速成正比。润滑油泵打出的润滑油，通过润滑油

4、滤清器及发动机内油道一路到达润滑部位，润滑油在上述的流动过程会有“阻力”，这个“流动的阻力”就形成了润滑油压力。　　润滑油黏度越高，其流动的阻力会越大，油压随之提高；黏度越低时，阻力越小，油压就较低。例如，冷车启动时，油温低，黏度高，油压很大，经过一段时间的行驶后，油温提高，黏度降低，油压就会慢慢降下来。因此，润滑油压力大小与润滑油黏度息息相关，而与润滑油品质关系不大。若在一定的油温及发动机转速下，油压不正常提高，则须注意是否存在油道阻塞现象；反之，若油压不正常降低，则要查看是否存在润滑油量不足、润滑油劣化、润滑油泵损坏、润滑油滤清器阻塞等现象。所以润滑油的黏

5、度太高或太低都不好，应该适当。根据你的描述，我认为应重点检查油压开关，若需要，更换正规厂家的油压开关，应该可以排除故障。　　Q：熊老师您好！我接修的一辆XX款速腾轿车，车主说每次添加汽油时，根本加不满就跳枪了，要慢慢添加很长时间才能把汽油加满。而且车身上的油箱盖有时打得开，有时打不开，请问应该如何检修？为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训

6、同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　四川读者：董皓　　A：驾驶员操作开关想打开油箱盖时，开关信号将通过车门控制单元进行处理，然后通过CAN总线将信号传递给舒适模块，舒适模块控制油箱盖联动装置的电动机工作，使燃油箱盖解锁。既然油箱盖是电脑控制的，那么，检修前首先应该用电脑读取故障码，分析数据流，据此迅速锁定故障点。凭经验检修，首先要检查燃油箱盖连锁装置电动机的供电与搭铁，多见搭铁不良。至于每次添加汽油时，根本加不满就跳枪的问题，分析如下。由于汽油箱设计中，出于安全考虑，都设置了翻车防漏阀和止回

7、阀。止回阀除在翻车时防止燃油泄漏外，在车辆正常行驶时还能防止在油箱盖未盖严的情况下，因车辆晃动所导致的燃油外溢。止回阀一旦卡滞、开度较小或加油管阻力过大，加油枪的流量就会大于止回阀所能通过的的最大流量，多出的汽油很快就会返到车辆加油管的管口，从而触发加油枪跳枪。这时，由于自控杆顶住了加油枪的扳机，使扳机扳动困难，所以无法以正常流量加油，致使加油时间过长。这种情况下，建议更换新油箱总成，解决问题。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学

8、生的课余文化生活。为了确保“教学点数字