浅谈计算机网络安全问题及其对策

《浅谈计算机网络安全问题及其对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈计算机网络安全问题及其对策　　摘要：计算机及网络的发展把人们带入计算机网络世界，人们的生活已经离不开计算机网络的辅助。网上购物、网上学习、网上看书、网上玩游戏等一切都与计算机网络相关。网络在给人们带来便利的同时也给人们带来了许多麻烦，比如木马病毒和黑客入侵等都会给人们的工作和经济带来巨大损失。为了保证计算机网络最大限度地为人们服务，我们要重视网络安全问题，通过分析原因找出解决办法保证人们生活的

2、平稳和网络的安全。因此，本文就计算机网络安全问题及其对策进行简单的分析。　　关键词：计算机；网络安全；问题；对策　　中图分类号：文献标识码：A文章编号：1007--0220-02　　1计算机网络安全概述　　网络最初的设计理念　　为了信息传递的便捷，网络最初仅在小范围内应用。后来，随着网络技术的进步，人们逐渐把一个个的局域网连接起来，从而形成了世界范围内的万维网。网络的相互连接给敏感信息的传递构成了潜在威胁。同时，网络产品赖以存在的基础网络协议本身也存在安全隐忧。　　网络的开放性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统

3、的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　因特网的开放性与资源的丰富性为黑客的攻击行为提供了机会。由此，网络共享与网络安全构成了一对难以分开的矛盾。　　网络的可控性变差　　因为各种需要，局域网总是以某种形式与外界的公众网相连。这种网络上的相互连通，使得网络中的某个薄弱环节容易被攻击而引起整个安全体系的崩溃。由此造成了网络的无法自主控制的因素增多，

4、网络安全无法得到切实保证。　　2计算机网络安全的隐患　　系统本身漏洞　　计算机系统发展到今天，不管是微软的Dos到Win10还是苹果的IOS，甚至Linux、Unix都或多或少地存在着系统漏洞，因此在一个操作系统出现后，其厂家总是要不停地进行更新和补丁，以应对这些系统的不足。从层面上来说，计算机网络系统漏洞主要体现在软件层面、硬件层面以及协议层面等，对这几方面的漏洞都必须及时地加以监测和解决，否则必然会出现各种各样的计算机网络安全问题。　　自然及不可抗力隐患　　计算机作为一个智能机器，同样易受自然界或不可抗力的影响，例如自然灾害和场地环境以及电磁辐射还有干扰及网络设备的自

5、然老化等。这些本属自然规律，且来自于自然界的无目的干扰事件会隐形的威胁到网络的安全，对信息的存储和交换有很大的影响作用。　　非授权访问隐患为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　指的是一��未经授权的行为的入侵，掌握有编写和调试计算机程序技能的个人或

6、团体，运用这些技巧通过侵入到目标计算机内部网络的行为对网络或文件进行非法、未经授权的访问，以此获得内部网的信息资料。以非授权访问的方式对网络进行入侵，主要就是取得使用系统的存储权限和读写权限还有访问其他存储内容的权限来对网络的入侵。　　后门和黑客攻击的隐患　　“后门”一直是黑客们入侵计算机的一项重要技术，利用管理员开发之初留有的入口入侵，黑客可以通过后门再次进入系统。利用后门攻击计算机的主要便利是，可以让管理员无法阻止黑客再次进入系统，同时给了攻击者一层天然的掩护，使得种植病毒的黑客可以花费最少的时间进入系统而不易被发现。而随着各种各样计算机信息网络上的黑客攻击事件越演越

7、烈，具有一定经济条件和技术专长、怀有非法窃取他人信息或重要情报的攻击者可以把网络攻击作为谋取个人利益的有利平台。黑客们利用植入病毒或通过后门技术入侵等各种手段，破坏了信息网络的正常使用状态，有时甚至会造成可怕的系统破坏和巨大的经济损失。　　计算机病毒隐患为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安