浅谈大学生与人相处的技巧

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈大学生与人相处的技巧    大学生活是丰富多彩的。既有以听课、自习、讨论、阅读、实验、考试等为主要内容的学习生活,又有体育锻炼、社会实践等课余生活,还有以郊游、演出、电影和舞会等文化生活。对于那些刚入大学的新生,或是已在大学里一两年的同学们来说,不仅在学习、生活上感觉不太适应,就是在与同学相处这件事上都感到迷茫、困惑。大学生活究竟该怎么度

2、过?对此再简单不过的问题我们却语塞,很难全面来表述。  原香港中文大学校长金耀基先生说过一段话:学生在大学里,实际上是学四种东西,一是学怎样读书:learntolearn;二是学怎样做事:learntodo;三是学怎样与人相处:learntotogether;最后是学怎样做人:learntobe。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项

3、目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  金先生所说的四件事,才是一个真正的大学应该教会学生的。作为一名大学生,学习知识、做学问是我们的本份,做人、做事同样是我们应该学习的。而在做人做事之中难免不与他人打交道。但是我们在校大学生在此事上却屡屡不会处理。人际关系不和谐,有时搞得很紧张,甚至大动干戈。我们经常会在报纸、电视等新闻媒体见到或听到某某大学生因为与舍友或同学关系处理不好小则影响人际关系,大则影响学业,甚至因人际

4、关系紧张出现轻生、血案等重大事件。可见学会处理人际关系,如何与他人相处,对在校大学生来说是尤关重要。大学生活是集体生活,又是独立的生活。进入大学,生活环境会发生很大的变化。同学们来自五湖四海,生活习惯、脾气秉性和个人爱好会有所不同,所以产生一些矛盾是难免的。那么怎样去处理好人际关系?如何很好地与他人相处呢?在大学校园与人友好相处,拥有一段终生难忘的美好回忆,同时又为将来步入社会做准备。我们不妨从以下几个方面做起:为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目

5、开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  首先,要充分了解大学校园人际关系的特点。我们与人相处的对象和含义比较狭窄,只是友谊或亲密关系的一种拓展。此外,那时的人际关系也比较简单。一旦成为了大学生,住到校园的集体宿舍里,我们就不能再仅凭个人好恶与人交往了。对于集体中的每一员,无论喜欢与否,我们都要每天面

6、对,都要与其相处。所以,不仅要同自己喜欢的人交往,还要与自己不喜欢的人保持友好的关系。这是大学校园人际关系的一个突出特点。也是我们日后参加工作所应面对的。另外,在大学生活中,人际关系的新特点还表现在不能仅以自己的标准要求别人,还应认识到自己的行为和生活方式也可能是别人所不能接受和不喜欢的。因而,在彼此之间发生冲突或不协调时,就不能仅仅指责和埋怨对方,而要做到互相的谅解和彼此的适应。这就是说,大学生必须逐渐摆脱以自我为中心的思维方式,逐渐学会设身处地的为别人着想,并在此基础上建立起独立、协调的新的人际关系。  第二,应

7、调整自己的心态。大学里更多是集体生活,集体行动。集体生活不可能像一个人生活这么自由,需要调整一下自己的生活规律。晚上宿舍是有熄灯时间的。“夜猫子”注意,多为别人考虑一下,不要影响室友休息,必须和室友们搞好关系,毕竟你们要一起度过3、4年的,要时刻牢记你们是一家人。注意交流,有事有困难都应拿出来讨论。不要以一己之心看问题,做事之前想一想,话到嘴边留三分。换别人这样做行吗?多站在对方的位置上考虑考虑。  第三,要真诚待人。以诚待人,以责人之心责己、以恕己之心恕人。对别人要抱着诚挚的胸襟,对自己要怀着自我批评、有过必改的态

8、度。与人交往时,你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样,当你对他笑时,你看到的就是一副笑模样;你对他怒目,回敬你的也只能是睚眦必报。当然,你对他的真诚友善,收到的自然是诚信有加。古语说得好:授人玫瑰,手留余香。只要我们怀着一颗真心诚意的心,先不说温暖别人多少,至少我们自己也会因此有一个好的心情,何乐而不为呢?为了充分发挥“教学点

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