浅谈电视节目主持策划

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈电视节目主持策划　　在我们的历史长河中，影视技术的出现和发展推动了电视的早产。而我们却觉的它出生的道路是坎坷、曲折的，同时也是历经沧桑的。从20世纪初，一个英国人威尔和一个德国人柯隆发明电传技术，到20世纪30年代，欧洲的科学家制造出电视机，这一历史性的成功无疑给我们的生活、工作带来了巨大的变革。电视的成功发明距离今天经近百年的时间里，无数电视人丰富了电视节目内容、电视节目主持形

2、式，当然这都离不开电视技术的快速进步，而电视节目主持策划究竟是怎样一种存在？到目前为止电视节目主持策划的现状如何？写作之前，我有幸拜读了由暨大出版的谭天老师的《电视节目策划实务》一书，加之课堂上的笔记，得出如下认识和感悟。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，

3、熟悉系统的使用和维护。浅谈电视节目主持策划　　在我们的历史长河中，影视技术的出现和发展推动了电视的早产。而我们却觉的它出生的道路是坎坷、曲折的，同时也是历经沧桑的。从20世纪初，一个英国人威尔和一个德国人柯隆发明电传技术，到20世纪30年代，欧洲的科学家制造出电视机，这一历史性的成功无疑给我们的生活、工作带来了巨大的变革。电视的成功发明距离今天经近百年的时间里，无数电视人丰富了电视节目内容、电视节目主持形式，当然这都离不开电视技术的快速进步，而电视节目主持策划究竟是怎样一种存在？到目前为止电视节目主持策划的现状如何？写作之前，我有幸拜读了由暨大出版的谭天老师

4、的《电视节目策划实务》一书，加之课堂上的笔记，得出如下认识和感悟。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　有人认为电视节目主持策划是一种电视的附属产物，通俗直白的讲就是电视的小弟，其实电视人说电视节目策划就是一种程序，一种简单的文字叠加

5、工作，但是其本质是电视节目顺利进行的关键。不管是文字叠加还是大脑的智力开发和对未来事物变化的判断、预测。不可否认的是，这其中有它的存在价值和巨大的生存现状。例如湖南卫视、东方卫视节目主持的都市化、时尚化节奏愈来愈明显。江苏卫视的受众均为三高人群，即高学历、高收入、年龄在40--50岁间；而浙江卫视除了《中国好声音》外并没有太多的节目特色存在。因此电视节目主持策划无非是预先决定做什么、什么时候做、怎么样去做、由谁来做的这样一个定义罢了。　　一、何为电视节目策主持划？　　电视节目主持并策划就是借助特定的媒介，而电视节目主持策划又具有外延性，即按照主持节目客体形态

6、：节目、栏目、频道、媒体整体、形象策划。当我们要考虑电视节目主持策划书的方案时就应该考虑宏观环境，包括政治环境、文化�角、市场价值、社会、科技和媒体自身定位。电视节目主持策划人的具体职责又包括制定传播计划并实施监督，收集整理分析社会反馈信息，研究前瞻性项目和相关理论、组织“外脑”系统。台湾电视节界创意大师王伟忠曾说：“一个人的创意来自三个方面，个人生长环境、个人的天赋、个人所学的东西。”河南省驻马店电视台的《诺言背后的感恩之旅》、《西藏的诱惑》、《藏北人家》都给了我很大的感触。那么仔细观察不难发现，栏目个性化、频道专业化是近年来的趋向走势。在人物选题中也突出

7、了故事性、代表性、普遍性的相关原则。新闻节目种类多样，举例谈话节目的社会功能不难看出话题广泛、多样。《超级访问》作为娱乐性谈话节目则主要以访问明星为主。　　二、电视节目主持策划的发展为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　电视节目主持策

8、划在不同时期是具有不同的时代。在我国电视节目主持策划