浅谈小儿外科护理安全隐患及对策

《浅谈小儿外科护理安全隐患及对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈小儿外科护理安全隐患及对策　　[摘要]近几年来，随着社会的发展和经济的提升，人们对于健康的认识也越来越高，尤其是对小儿健康的认识更是越来越高。如此一来，医院大小儿患者数量就越来越多。而我们都知道，由于儿童的年龄比较小，对医疗护理工作的配合度比较差，再加上医院护理人员自身针对护理工作的开展存在一定的问题，进而导致小儿外科护理过程中很容易产生安全隐患。接下来，本文将结合小儿

2、外科护理存在安全隐患的原因，探讨降低小儿外科护理安全隐患的方法和措施。　　[关键词]小儿外科；护理；完全隐患；对策　　1引言　　目前，随着医疗事业的发展和患者人数的增加，各个医院都存在医护人员紧张的现象，这样的情况下，针对于护理工作的开展自然存在不能一应俱全的问题，我们都知道，儿童的护理与大人的护理不同，儿童的护理要完全依赖于护理人员，倘若护理人员在工作的过程中稍微不注意或者是稍微出现一点点的差池，便很容易导致安全隐患的产生，而这些安全隐患一旦产生，不仅会严重影响儿童的健康问题，更会导致医患关系变得十分的紧张，严重者，甚至会引发纠纷事件的产生或者是

3、法律事件的产生，进而导致护理工作的开展存在很严重的问�}。由此可见，探讨小儿外科护理安全隐患和对策具有重要意义。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　2小儿外科护理存在安全隐患的原因　　护理人员工作疏忽　　护理人员是护理工作

4、得以开展的核心，因此，若想保证护理工作质量，首先应该保证的就是护理人员自身具备很高的责任心和耐心，在对小儿外科患者进行护理的过程中，要充分的注重护理工作的开展细节，并且要注意护理工作中有可能存在的问题，并采取一定的避免问题产生的方法和措施，只有这才可以实现小儿外科护理工作的良好开展和执行，但是在实际工作的过程中，我们却发现，很多小儿外科的护理人员针对于护理工作的开展都会或多或少存在一定的疏忽，而儿童本身与大人不同，大人有可能会意识到这些疏忽的环节和疏忽的问题，而对于幼儿来说，他们是在护理的过程中呈现出比较被动的一个状态，所有的护理工作都要依靠护理人

5、员来完成，因此，倘若护理人员出现一丝一毫的疏忽的现象，便会严重影响护理工作质量，进而导致安全隐患的产生。　　护理人员配置不合理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　目前各大银行存在的一个共同的问题就是护理人员严重不足，尤其是

6、对于小儿外科来说，在护理人员严重不足的情况下，护理人员的配置便会产生一定的问题，部分护理人员不能得到正常的休息，部分医院甚至存在护理人员连轴工作的现象。这样的情况下，对于护理人员来说其本身的工作压力是比较大的，其工作情绪也大多比较焦躁，由此一来，针对于护理工作的开展自然会存在一定的问题。再加上部分幼儿在接受护理的过程中存在吵闹、哭闹、不配合等问题，有的儿童甚至会出现对护理人员大打出手的现象，进而导致医患关系十分的紧张。在这样的情况下，针对于护理工作的开展，自然会存在一定的安全隐患，进而导致问题的产生。　　3降低护理安全隐患的方法和措施　　建立完善奖

7、罚制度　　若想改善目前小儿外科护理过程中存在的护理人员工作疏忽的问题，降低小儿外科护理安全隐患，首先应该做的就是建立完善的奖罚制度，借助于完善的奖罚制度的建立来实现工作人员工作的积极性和主动性的提升。例如，在工作的过程中，倘若护理人员工作完成的比较好，有责任心有耐心，且针对于小儿外科护理工作的开展安全隐患也比较低，对该护理人员则要给予一定的奖励；相反，针对那些在工作的过程中，工作积极性和主动性不是很高，耐心和责任心也比较差的护理人员，则要给予一定的惩罚，轻者，扣除一定的奖金或者是薪资，重者，可以直接取消其工作资格，进而借助于这些完善的奖罚制度的建立

8、来实现护理人员工作的积极性和主动性的提升，促进小儿外科护理工作的开展和执行，降低安全隐患，提升工作质量。　　实现护理人员的