在职业教育应用视角下的vrar技术

《在职业教育应用视角下的vrar技术》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、在职业教育应用视角下的VR/AR技术喻会长江职业学院摘要：虚拟现实（VR）和增强现实（AR）是为生活、工作、学习带来重要影响的新兴科学技术。随着教育形式的多样化以及前沿信息技术在教育领域的深入砬用，VR/AR学习环境推动越来越多的教育者通过重塑学习方式回归教育本质，对培育创新人才和教育普及产生了深远的影响。笔者在职业教育应用视角下，依据职业院校教学实践，分析了VR、AR的区别和教育特性，阐述了国际上VR、AR的教育应用现状，探讨了两者在硬件配置与内容同步、内容可视化、创造虚拟化课堂、体验真实化等方面的应用思路。在未来的

2、研究中，如何深入VR/AR学习环境来支持学与教，从而提升学生的学习效果，为教育改革和创新提供经验和启示。关键词：职业教育应用;虚拟现实;增强现实;作者简介：喻会（1980-）,女，湖北天门人，硕士研究生，副教授。研究方向:多媒体技术。VR/ARTechnologyinthePerspectiveofVocationalEducationApplicationYuHuiChangjiangPolytechnic;Abstract：Virtualreality(VR)andaugmentedreality(AR)areem

3、ergingscienceandtechnologythathaveimportantinfluenceonlife，workandstudy.Withthediversificationofeducationalformsandthedeepapplicationofcutting-edgeinformationtechnologyinthefieldofeducation,theVR/ARlearningenvironmenthaspromotedmoreandmoreeducatorstoreturntothen

4、atureofeducationthroughreshapingthewayoflearning,andhasmadefar-reachingimpactincultivatinginnovativetalentsandpopularizingeducation.Basedontheteachingpracticeofvocationaleducation,theauthoranalyzesthedistinguishingandeducationalcharacteristicsofVRandARaccordingt

5、otheteachingpracticeofvocationalcolleges,expoundsthestatusofinternationalVR/AReducationapplication,explorestheapplicationofthetwointermsofhardwareconfigurationandcontentsynchronization，contentvisualization，creatingvirtualclassroomsandexperiencingrealism.Inthefut

6、urestudy,howtodeepentheVR/ARlearningenvironmenttosupportlearningandteaching,soastoenhancestudents'learningeffectinteaching,andprovideexperienceandinspirationforeducationalreformandinnovation.Keyword：occupation;educationalapplication;virtualreality;augmentedreali

7、ty;在职业教育屮，由于它是一项面向职业、岗位活动的能力教育，其大量的教学内容属于实践性内容，而受环境、场地、设施设备等因素影响，难以实现有效教学,因此，可以确定在职业教育教学中VR/AR技术应用具有广泛性、有效性和迫切性U1。近年来，我国关于VRD的报道接连不断，VR的进一步发展得到了政府的大力支持，VR、AR技术不仅被应用于商业领域，吸引了更多消费者的眼球，而H还被不同程度地应用到工业领域、医疗领域、纸媒行业和娱乐等领域屮，更在职业教育中，使传统学习与新型学习相结合，协助学生更好应对未来教育所面临的各种挑战，以更好

8、地激发批判性思维、提升协同学习能力。1VR、AR的区别VR即“虚拟现实”的意思，多数人认为它是以仿真的方式给用户创造一个实时反映实体对象与相互作用的三维虚拟世界。被认为是21世纪重要的发展学科以及影响人们生活的重要技术之一，是一种综合了计算机图形学和各种现实及控制接U设备，通过计算机生成三维环境提供交互和沉浸感觉的技术。目标是提高