江苏省无锡一中届高三级月初检测试题目历史_1

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1、无锡市第一中学2011—2012学年度高三第一学期期初试卷历史试题注意：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分120分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷（选择题　共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．以下是著名学者对春秋战国时期“诸子百家”及其学说的评价，其中属于评价老子及其道家学说的是（）A．崇功利，尚干涉，巩固君权，抑制民权。（苏渊雷）B．人对自然只能任（顺从）和法（效法），不能违背它。（范文澜）C．同情公室，反对私门，一味开倒车。（

2、郭沫若）D．其思想深信政府万能，而不承认人类个性之神圣。（梁启超）2．“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业、覆奏而请施行，小事则署而颁之。”该材料所述的中国古代机构是（）A．唐朝门下省B．宋朝中书门下C．元朝中书省D．明朝内阁3．欧阳修上疏说：“京城近有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多是当今议论时政之言……详其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不便……（请）今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖。”这反映了（）A．宋

3、代活字印刷术开始普及B．书籍出版业受到政府的有效管理C．北宋与契丹的关系紧张D．文化传播方式变化影响政府管理4．近代中国人民的抗争，将永远地铭刻在中国人民心中。下列纪念碑或碑刻所承载的历史事件，本质上的相似之处是（）A．抵制西方资本主义B．维护封建经济C．反对封建统治D．反对外来侵略5．下列关于中国近代维新思想、民主革命思想和激进民主主义（新文化运动时期）思想的评价，哪项不是它们的共同点（）A．是中国民族资本主义发展的产物B．在中国具有广泛的社会基础C．是知识分子向西方学习的产物D．是进步的和爱国的思想6．“民

4、众以为清室退位，即天下事大定，所谓‘民国共和’则取得从来未有之名义而已。至其实质如何，都非所问。”这说明（）A．辛亥革命具有坚实的群众基础   B．新文化运动具有历史必要性C．国民革命结束了君主专制制度   D．君主立宪制得到民众的普遍支持7．某大会宣言提出：“民族主义，一为中国民族自求解放；二为中国境内各民族一律平等。民权主义指民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利……”在该理论的指导下（）A．《中华民国临时约法》颁布B．发生辛亥革命，结束了清王朝的统治C．国共合作有了政

5、治基础D．国民革命取得了胜利8．胡绳在《中国共产党的七十年》中说：“从大革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时间。”这一时期中国共产党政治上“成熟”的表现是（）①实现了第一次国共合作②探索出一条以农村包围城市的革命道路③第一次独立的运用马克思主义原理解决路线、方针、政策问题④根据矛盾的变化正确处理国共两党关系A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④9．1958年美国人伊罗生将美国对中国的总体看法分为以下六个阶段：①尊敬时期（18世纪），②轻视时期（1840—1

6、905），③乐善好施时期（1905—1937），④赞赏时期（1937—1944），⑤清醒时期（1944—1949），⑥敌对时期（1949——）。其中第④阶段看法的成因是中国（）A．提出建立联合政府的主张B．成为抗击法西斯的重要力量C．成为联合国常任理事国D．成为美苏冷战的前沿10．1957年3月25日周恩来说：“中国如果采取联邦制．就会在各民族间增加界墙．增加民族纠纷。因为我国许多少数民族同汉族长期共同聚居在一个地区，有些地区，如内蒙古、广西、云南，汉族都占很大比重，若实行严格的单一民族的联邦制，很多人就要搬家

7、，这对各民族的团结和发展都很不利，所以我们不采取这种办法。而要实行民族区域自治的政策。”对此材料的理解，正确的是（）①联邦制都是不利于民族团结和发展的②民族聚居区都是要实行民族自治的③民族区域自治制度是由历史决定的④周恩来讲话是要实行区域自治政策的A．①③B．①②④C．②④D．③11．费正清在《美国与中国》中说：“毛后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指（）A．形成比较完整的国民教育制度B．恢复高校考试招生制度C．推进九年义务教育制D．实行科教兴

8、国战略12．1992年，邓小平头像再次出现在《时代》周刊封面上。《时代》周刊介绍到：“‘航空母舰’在13年里转了第二圈。”以下对材料理解正确的是（）A．他倡导“真理标准问题”的讨论，解放了思想B．他做出了“把工作重点转移到社会主义现代化建设上来”的战略决策C．他系统提出了社会主义初级阶段的理论，规定了党在初级阶段的基本路线D．他的南方谈话，为创立社会主义市场经济体制理论提供基础13．1