浅析导演斯派克-李的纪录手法

《浅析导演斯派克-李的纪录手法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析导演斯派克?李的纪录手法　　摘要：种族问题历来是最受西方电影创作者们关注的话题之一，作为一名黑人导演，斯派克・李立志拍出真正能代表黑人意志的影片，主要拍摄种族之间的关系和黑人的觉醒，尤其是有一定地位的黑人明星和在纽约奋斗的小人物。导演对黑人所处的社会困境深有体会，其代表作品《四个小女孩》用纪录的手段再现了一件种族歧视的血泪事件，痛斥了种族隔离的暴行。斯派克・李的影片犀利而有爆发力，形成了自

2、己独特的风格。　　关键词：斯派克・李；纪录手法；种族隔离；四个小女孩　　中图分类号：J911文献标识码：A文章编号：1672--0116-02　　斯派克・李，美��著名的黑人导演，纪录片拍摄主要以人物为主，尤其是黑人球星，作品有《乔丹大电影》《巨星科比的一天》；黑人喜剧明星《喜剧之王》；还有站在明星背后的小人物《离巨星二十英尺》。1997年拍摄的纪录片《四个小女孩》是仅有的对事件的纪录，获奥斯卡最佳纪录长片提名，美国新闻电影评论协会最佳纪录片，导演把他的镜头聚焦在不平的种族隔离事件。　　一、用口述再现历史为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅

3、把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　口述历史是纪录片创作者比较常用的一种记录手段，是对历史事件当事人或者目击者的回忆保存的口述凭证。历史对于那些想在一部非虚构影片中予以表达的东西来说，不是在事件发生时能够被纪录、被影片制作者或他人所拍摄的真实的历史资料，就是通过询问得到的当事者的口头描述。[1]亲历者以第

4、一人称的口吻讲述事件，更加真实全面，感情更为饱满；如果是他人以第三人称的口吻描述人物或讲述事件，更为客观，尤其是受访者众多的情况下，在斯派克・李的纪录片中这种手法比较常用。　　1963年的一个星期天，伯明翰的一个教堂发生了爆炸案，四个黑人小女孩在这次爆炸中丧生，教堂对街的商店里，一只钟在强震下停摆，记录了这个罪恶的时刻：1963年9月15日上午10点24分。这是一次种族歧视和种族隔离的恶性事件，四个黑人小女孩成了无辜的受害者。1997年斯派克・李把这一事件拍成纪录片，但是时间已经过去34年了，不可能实时记录，导演采访了大量的当事人，以第一人称口述的方式还原爆炸的那一刻

5、，把观众带入到口述者悲伤的情境中，设身处地地了解恐怖行为给普通的人们带来的伤痛和无法磨灭的心灵创伤。　　1.“白人生活在白人的地方，而黑人也生活在黑人的地方。”为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在伯明翰，公共洗手间分黑人和白人使用，出租车上

6、也写着：有色人专用，或者白人专用，黑人小孩不可以喝白人专用的矿泉水，不能吃只有白人可以吃的三明治。白人也会因为怨恨而把黑人盖的房子炸掉，因为他们认为黑人不配居住那么好的房子。14岁的卡罗尔与姐姐一起去电影院，也因为有种族隔离，所以不能和白人呆在一个地方，而必须到楼上的阳台，这个地方处处都是种族歧视。　　2.“教堂是一个我渴望消除却无法消除的地方。”　　教堂本来是一个祈祷和平的神圣的地方，却成了施暴者施以暴行的场所；孩子们本来是最无辜的存在，却被暴力夺去了生命；施暴的种族主义者得到了应有的审判，但是留给受难者家属和亲人的却是无尽的伤痛和沉痛的记忆。对于被歧视的黑人种族似

7、乎再也没有安全的地方，这次暴力事件也在全美引起了极大的关注，黑人的命运也博得了一些理性的白人的同情和声援。　　3.“讽刺的是一个城市的安全问题居然掌握在一个这么不安全的人的手上。”为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　伯明翰当