浅析林业调查规划设计在林业生产建设中的地位和作用

《浅析林业调查规划设计在林业生产建设中的地位和作用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析林业调查规划设计在林业生产建设中的地位和作用　　摘要：林业作为生态文明建设的主体，在我国经济社会可持续发展中发挥着越来越重要的作用。在林业生产建设的过程中，林业调查规划设计工作，是基础的也是主要的工作内容，林业调查规划设计工作的科学性以及合理性，会直接影响后续工作的开展，甚至会对整个林业系统造成影响。本文就林业调查规划设

2、计在林业生产建设中的地位和作用，进行简要的分析。　　关键词：林业调查规划设计；林业生产建设；地位；作用　　林业调查规划设计的顺利开展，可以为后期的林业生产建设工作提供科学合理的依据，其的重要性不言而喻。但是在实际的发展过程中，很多人对于林业调查规划设计的认识不够全面，造成林业调查规划设计工作存在较多的问题，本文将对林业调查规划设计的概念进行简要的分析，进而论述了其在林业生产建设中的地位和作用，希望能促进林业调查规划设计工作的开展。　　一、林业调查规划设计的相关概念为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆

3、盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　林业调查规划设计主要涵盖了三个方面的内容，即林业调查、林业规划以及林业设计，此三当面的内容是互相联系的，但是又存在着一定的差异性，我们在实际的工作中，要善于进行区分，这样才

4、能更好的落实。　　1.林业调查。林业调查是指监管部门在林业生产建设之前所做的工作，其工作内容主要包括对林业建设地质和环境条件的实地考察，对社会条件的细致分析等，从而制定出可供实施的林业建设方案。林业调查要尽量细致，包括搜集调查区域内植物的档案、种植与砍伐树木等。　　2.林业规划。林业规划主要是指对林业生产建设所作的预见性部署。它应该考虑林业的发展现状和未来发展趋势，保持其可持续性，还要考虑林业生产建设的经济性，平衡短期利益和长远利益，个人利益和集体利益。林业规划有国家规划和地区规划之分，地方可以在国

5、家总方针指导下充分发出自主性，发展地方特色林业。　　3.林业设计。林业设计是指在林业总体规划的框架内，将林业建设的设想用文字或图形展现出来的活动过程。相比于林业规划来说，林业设计更加具体，包括造林设计、育林设计、采伐设计等。林业设计包含了林业生产建设的方方面面，对林业建设工作起着指导性作用。　　二、林业调查规划设计在林业生产建设中的地位和作用　　林业调查规划设计工作是林业生产建设的基础性工作，但是确是必不可少的环节，其顺利开展会直接影响林业的建设，甚至会对整个生态环境带来影响，林业调查规划设计具有一

6、定的不可替代性。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1.林业规划调查有利于森林资源的保护。有效的落实林业调查规划设计工作，就可以全面的了解森林的各项信息，通过对这些信息进行

7、分析，我们就可以制定出科学合理的设计，进而�利的进行森林建设工作。林业调查规划主要是对森林中林木资源的质量和种类数据汇总，然后，根据这些数据显示的信息进行相关分析，便能客观地反映当地的林业管理情况。了解当下林业建设中存在哪些问题，并从林业发展的实际情况出发，采取一些有效的措施来解决这些问题。通过对林业进行调查规划，使宝贵的森林资源得到更好的保护。　　2.林业调查规划是林业建设的需要。随着我国社会经济的不断发展，生态环境破坏的问题日益严重，国家越发的重视林业建设工作。在开展林业建设工作的过程中，我们需

8、全面掌控其实际情况，　　以科学的分析以及价值估算作为基础，对林业建设很多方面的因素进行整体的评价，比如林业的生产资源、资金的投入。在此基础上，制定出宏观的战略方针。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理